2025届广东省广州市育才实验中学初三第二次全国大联考化学试题含解析.docVIP

2025届广东省广州市育才实验中学初三第二次全国大联考化学试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O2点燃2CO2+2H2O，下列说法正确的是

A．X的化学式是C2H4 B．该反应属于置换反应

C．O2中氧元素的化合价为﹣2 D．CO2中碳、氧元素的质量比为1:2

2．如图为实验室制取CO2四套装置，其中可能收集不到CO2的是（）

A． B．

C． D．

3．下列几种物质中，其重要成分不属于人体所需基本营养素的是

A．白糖 B．白面 C．白酒 D．白开水

4．下列关于石油的叙述不正确的

A．石油是一种混合物

B．石油属于化石燃料

C．将石油分馏可得到多种产品

D．石油属于可再生能源

5．正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）

A．CO2验满 B．收集O2

C．滴加液体 D．测溶液pH

6．工业上，锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5∶l，则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是()

A．15∶16 B．15∶14 C．5∶4 D．15∶8

7．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是

A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子

B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水

C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料

D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

8．江南大学发明的“一种具有排镉功能的植物乳杆菌及其用途”荣获第十七届中国专利奖金奖。已知镉（Cd）的原子序数为48，相对原子质量为112，下列有关镉的说法正确的是

A．镉原子的核外电子数为48

B．镉是非金属元素

C．镉原子的中子数为48

D．镉原子的核电荷数为112

9．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

实

验

装

置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水：

吸收放出的热量

集气瓶中的水：

更快地吸收白烟

量筒中的水：

通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水：

冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

A

B

C

D

A．A B．B C．C D．D

10．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）

A．研究空气中氧气含量 B．研究分子运动 C．研究燃烧的条件 D．研究二氧化碳与水的反应

11．过氧化氢消除矿业中氰化物的原理为：KCN+H2O2+H2O=X+NH3↑,X是

A．K2O B．KOH C．K2CO3 D．KHCO3

12．规范实验操作是我们完成实验的保障。下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是

A．用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热

B．在检查装置气密性的时候，先用双手紧握容器外壁，后将导管浸入水中

C．用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯

D．做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体

13．下列图示实验操作正确的是（）

A．稀释浓硫酸 B．蒸发食盐水

C．测定溶液pH D．闻气体气味

14．下列物质的用途利用其物理性质的是

A．生石灰用作干燥剂

B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂

C．小苏打用于治疗胃酸过多

D．干冰用作制冷剂

15．下列物质名称与化学式相符的是（）

A．氧化铁FeO B．氧化铝AlO

C．硝酸H2NO3 D．硫酸钠Na2SO4

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．老师为同学们提供了如图所示的实验装置：

写出仪器a，b的名称：a，b．若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：，选择的发生装置为（填代号）．实验结束后，通过溶解、、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是，选择的发生装置时（填序号），收集装置时（填序号），验满的方法是实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17．（8分）某兴趣小组用如图1所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

回答下列问题：

①在回