2026年富源县教育体育局所属部分学校公开引进教育人才专项笔试备考题库（67人）带答案解析（夺冠）.docxVIP

2026年富源县教育体育局所属部分学校公开引进教育人才专项笔试备考题库（67人）

第一部分单选题(100题)

1、强化职业责任，（）是职业道德规范的具体要求。

A.团结协作

B.诚实守信

C.勤劳节俭

D.爱岗敬业

【答案】：D

2、春节是中华民族最隆重的传统佳节。春节虽定在农历正月初一，但春节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三（或二十四日）小年节起，人们便开始“忙年”：扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等，所有这些活动，有一个共同的主题，即（）。

A.“辞旧迎新”

B.“祈愿福佑”

C.“合家团圆”

D.“娱乐狂欢”

【答案】：A

3、“风里浪花吹又白，雨中岚影洗还清”描写的是（）。

A.洱海

B.西湖

C.滇池

D.洪湖

【答案】：A

4、对规划中3个建设项目在5年内新建并且向同一地面水环境排污时，可采用的单项水质参数评价方法是（）。

A.自净利用指数法

B.标准指数法

C.幂指数法

D.加权平均法

【答案】：A

5、某汽车司机在雨夜行车，从马路中间的一块塑料布上驶过，司机以为塑料布下是附近农民的稻谷，结果压死了塑料布下睡着的一个精神病人，对该精神病人的死亡，司机所持的主观心理态度属于（）。

A.间接故意

B.疏忽大意过失

C.过于自信过失

D.意外事件

【答案】：D

6、“但愿人长久，千里共婵娟。”和这句话相关的节日是（）。

A.端午节

B.重阳节

C.中秋节

D.清明节

【答案】：C

7、规定行政措施、制定行政法规、发布决定和命令的国家机关是（）。

A.中华人民共和国国务院

B.中华人民共和国主席

C.中华人民共和国全国人民代表大会

D.中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会

【答案】：A

8、形式公正：指个人或权力机关对于同样的事件平等对待，以及对所有人按统一标准（而不是根据个人或所从属的特殊集团立场）施加管束。根据上述定义，下列属于形式公正的是（）。

A.国家录用公务员，实行凡进必考

B.国家税收杠杆对收入差距进行调节

C.设立保护区，保护濒临灭绝的生物

D.政府对某件商品设立远远低于市场价格的指导价

【答案】：A

9、通过法律，人们可以知道什么是国家赞成的，可以做的。什么是国家反对的，必须做或者不该做的。这体现了法律的（）。

A.传播作用

B.预测作用

C.鼓励作用

D.指引作用

【答案】：D

10、俗语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，使用了三十六计的。

A.苦肉计

B.调虎离山计

C.以逸待劳计

D.声东击西计

【答案】：A

11、公文常用到的修辞手法主要有（）。

A.夸张拟人

B.排比比喻

C.双关象征

D.夸张比喻

【答案】：B

12、根据社会主义市场经济体制的内在要求，现阶段，我国政府主要的经济管理职能是（）。

A.宏观调控、文化教育

B.宏观调控、市场监管

C.经济建设、公共管理

D.经济建设、文化教育

【答案】：B

13、管理工作中，程序是按时间先后或依次安排的工作步骤。下面不符合程序的是（）。

A.发现问题，确定目标，分析评估，方案选择，实验实证

B.调查研究，征求意见在先；集体讨论，修改定论在后

C.定性判断在前，定量数据收集整理在后

D.议论纷纷在先，择善而从在后

【答案】：C

14、联合发文时，成文日期应当署（）日期。

A.会议通过时签发

B.首先签发机关负责人签发

C.主办机关负责人签发

D.最后签发机关负责人签发

【答案】：D

15、（）是市场机制的主体，是调节市场供给与需求矛盾，使之趋于均衡的机制。

A.竞争机制

B.价格机制

C.风险机制

D.供求机制

【答案】：D

16、加强党的作风建设必须以（）为重点。

A.保持党同人民群众的血肉联系

B.坚持理论联系实际

C.继续发扬艰苦奋斗的优良作用

D.坚持批评与自我批评

【答案】：A

17、公文按照不同的标准可以分为不同的种类，其中商洽性文件属于（）。

A.函

B.通知

C.公告

D.命令

【答案】：A

18、在大批量生产馒头、油条等食品时，常常将可以食用的苏打粉溶于水之后拌入面中，以增加食品的蓬松感，苏打粉的主要成分是（）。

A.碳酸钠

B.碳酸氢钠

C.氢氧化钠

D.氧化钠

【答案】：B

19、在综合素质评价活动中，小昕给自己作出了如下的“自画像”，你认为他不应该继续保持和发扬的有（）。

A.我心目中的我，自尊自信，充满阳光

B.父母心目中的我，出类拔萃，十全十美

C.同学心目中的我，诚实守信，热情开朗

D.老师心目中的我，尊敬师长，自主自强

【答案】：B

20、要确保“事有人做，人有事做；