2025年超星尔雅学习通《领导力发展与决策心理学》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《领导力发展与决策心理学》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.领导力发展的核心要素不包括()

A.沟通能力

B.情绪智力

C.专业技能

D.个人财富

答案:D

解析:领导力发展主要关注领导者如何通过沟通、情绪管理和专业技能来影响和激励团队。个人财富虽然可能对某些领导职位有影响,但不是领导力发展的核心要素。

2.决策心理学中,代表理性决策的模型是()

A.系统理性模型

B.直觉决策模型

C.情感驱动模型

D.社会影响模型

答案:A

解析:系统理性模型强调基于逻辑和数据分析的决策过程,符合理性决策的特点。其他模型要么更侧重直觉、情感,要么受社会影响较大。

3.领导者提升团队凝聚力的有效方法不包括()

A.建立明确的团队目标

B.定期进行团队建设活动

C.过度干预团队成员的工作

D.促进成员间的沟通与协作

答案:C

解析:建立目标、团队建设和促进沟通都是提升凝聚力的有效方法。过度干预则可能打击成员积极性,反而不利于团队凝聚力。

4.决策过程中,代表对信息进行全面分析的阶段是()

A.问题识别

B.备选方案生成

C.方案评估

D.方案选择

答案:C

解析:方案评估阶段要求对备选方案进行详细分析,包括成本、收益、风险等,是决策过程中的关键环节。

5.领导力风格中,强调民主参与和集体决策的是()

A.专制型领导

B.民主型领导

C.交易型领导

D.变革型领导

答案:B

解析:民主型领导风格注重团队成员的意见和参与,通过集体决策来达成目标。其他风格要么更偏向个人决策,要么侧重交易或变革。

6.决策心理学中,代表非理性决策的陷阱是()

A.理性分析

B.后悔厌恶

C.概率匹配

D.贝叶斯推理

答案:B

解析:后悔厌恶是指决策者因担心未来后悔而做出保守或冒险的选择,是非理性决策的典型陷阱。其他选项都是较为理性的决策方法或模型。

7.领导者培养情商的关键要素不包括()

A.自我认知

B.自我调节

C.人际交往

D.职业规划

答案:D

解析:情商主要涉及自我认知、自我调节和人际交往能力。职业规划虽然重要,但与情商的核心要素关系不大。

8.决策过程中,代表对结果进行追踪和评估的阶段是()

A.问题识别

B.备选方案生成

C.方案实施

D.结果评估

答案:D

解析:结果评估阶段是在决策实施后,对决策效果进行检验和总结,为未来决策提供依据。

9.领导力发展中,代表建立信任的关键行为是()

A.指示下属工作

B.保持透明和诚实

C.强调个人利益

D.过度控制

答案:B

解析:透明和诚实是建立信任的基础。指示工作、强调个人利益和过度控制都可能损害信任。

10.决策心理学中,代表群体决策的优势是()

A.减少决策风险

B.避免群体思维

C.提高决策质量

D.加快决策速度

答案:C

解析:群体决策通过汇集不同观点和信息,往往能提高决策的质量和全面性。其他选项可能不是群体决策的必然结果。

11.领导者通过设定挑战性目标来激励团队,属于哪种激励理论的应用()

A.需求层次理论

B.双因素理论

C.期望理论

D.目标设定理论

答案:D

解析:目标设定理论强调领导者通过设定清晰、具体、有挑战性的目标,可以有效激励团队成员并提升绩效。其他理论或关注不同激励因素,或侧重个体期望与努力的关系。

12.决策过程中,收集信息阶段的主要目标是()

A.选择最优方案

B.评估备选方案

C.确定决策标准

D.确认问题定义

答案:D

解析:收集信息的主要目的是为了准确理解决策问题的本质、背景和影响因素,为后续的方案制定提供基础。选择方案、评估方案和确定标准都在信息收集之后进行。

13.领导力风格中,强调通过愿景激励和启发下属的是()

A.交易型领导

B.变革型领导

C.服务型领导

D.指导型领导

答案:B

解析:变革型领导的核心特征是能够通过提出激动人心的愿景、启发和激励下属,来推动团队实现超越预期的目标。其他风格或侧重交易关系、服务他人或提供指导。

14.决策心理学中,代表决策者过度依赖过去经验的是()

A.锚定效应

B.阈限效应

C.群体思维

D.后视偏差

答案:D

解析:后视偏差是指人们倾向于将已发生的事件视为理所当然,并认为本可以预见,过度依赖过去的经验来解释当前情况。锚定效应是依赖初始信息,群体思维是受群体压力影响,阈限效应与决策偏差关系不大。

15.领导者授权的有效方式是()

A.将所有任务都交给下属,不闻不问

B.只授权决策权,不授权执行权

C.根据下属能力和任务性质,适度授权并明确责任

D.授权后完

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