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演讲人:
日期:
大班安全教育安全用电
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目录
01
用电安全基本常识
02
隐患识别与风险防范
03
安全用电预防措施
04
突发情况应急处理
05
家校协同安全监督
06
知识巩固与实践应用
01
用电安全基本常识
认识电的本质与特性
电是一种能量形式,由电荷的运动产生,必须遵循电荷守恒定律。
电是电荷的流动
直流电和交流电,直流电的方向不随时间改变,而交流电的方向会随时间周期性地改变。
电的分类
电压是电势差,是推动电荷流动的力量;电流是电荷的流动速率,通常用安培表示。
电压与电流
生活场景中的用电危险
电磁辐射
长时间接触或使用电器设备,可能会受到电磁辐射的影响,对身体健康产生潜在危害。
03
电线老化、电器故障、超负荷使用等,都可能引发火灾。
02
火灾隐患
触电风险
接触裸露的电线、插座,以及使用破损的电器设备,都可能导致触电事故。
01
安全用电标志识别
禁止标志
如“禁止触摸”、“禁止用水”等,表示可能存在触电危险,禁止进行操作。
01
警告标志
如“小心触电”、“注意安全”等,表示可能存在危险,需引起注意。
02
指令标志
如“必须接地”、“戴绝缘手套”等,表示必须采取某种安全措施才能进行操作。
03
提示标志
如“安全出口”、“应急电源”等,提供有关安全方面的提示信息。
04
02
隐患识别与风险防范
老化电线
电线老化、裸露或破损,易引发短路、触电等危险。
不合格电器产品
使用不符合标准的电器、插座或插头,存在安全隐患。
长时间超负荷使用
电器长时间超过额定功率使用,易导致电线发热、电器损坏,甚至引发火灾。
无人看管
电器在不使用时未关闭电源,尤其是电熨斗、电吹风等易发热的电器,易引发火灾。
常见家庭电器安全隐患
危险用电行为识别方法
触摸裸露电线
湿手操作
随意拆修电器
私拉乱接电线
绝对不能触摸裸露的电线或插座,以免触电。
手湿时不要去插拔电器,以免水滴进入电器导致触电。
非专业人员不得随意拆修电器,以免损坏电器或造成触电危险。
不得私拉乱接电线,以免导致电线短路、触电等危险。
案例分析:触电事故警示
小明触电事故
小明在玩耍时触摸了裸露的电线,导致触电,幸好及时切断电源并送医救治。
01
电器火灾事故
某家庭因电线老化导致电器起火,造成财产损失和人员伤亡。
02
03
安全用电预防措施
正确使用插座与插头
插座应放置在孩子触及不到的地方
确保插座位置高且不易被孩子接触到,避免触电危险。
使用安全插座
插头与插座匹配
选择带有安全门或防护盖的插座,增加孩子接触电源的难度。
教育孩子认识插头与插座的对应关系,防止孩子误插或强行插入。
1
2
3
电器设备使用规范
为孩子选择符合其年龄和能力的电器,减少操作风险。
使用儿童专用电器
长时间使用电器易导致过热,增加安全隐患,应适时关闭电源。
避免长时间使用
定期检查电器线路、插头和插座等部件,如有损坏及时维修或更换。
定期检查电器
湿手操作禁止原则
01
湿手不碰电器
教育孩子养成湿手不接触电器的习惯,防止触电事故发生。
02
干燥手部再操作
使用电器前应先确保手部干燥,避免因水导致触电危险。
04
突发情况应急处理
触电急救基础步骤
忌用湿手
切勿用湿手或湿布接触触电者或电源,以防自身触电。
03
检查触电者呼吸和心跳情况,如无呼吸或心跳停止,立即进行心肺复苏,同时呼叫救援。
02
紧急救护
迅速断电
发现触电情况,首先要迅速切断电源或使用绝缘物体将触电者与电源分离。
01
电器火灾扑救要点
立即切断电源,防止火势蔓延和触电危险。
切断电源
使用灭火器
报警求援
选择适当的灭火器,如干粉灭火器或二氧化碳灭火器,对准火源根部进行灭火。
火势较大时,应立即报警并告知火灾地点和火情,以便消防队及时救援。
让孩子们牢记报警电话,如火警119、医疗急救120等。
熟悉报警电话
教孩子们在报警时,要讲清发生火灾的地点、火势大小、是否有人员被困等关键信息。
报警内容清晰
教育孩子们在报警后,要迅速撤离火场,到安全区域等待救援。
报警后行动
紧急报警流程演练
05
家校协同安全监督
定期检查电线
检查电线是否老化、裸露、破损,以及插座是否松动。
电器设备规范使用
确保电器设备在通风良好、无易燃物的地方使用,并遵循产品使用说明。
用电安全教育
向孩子传授安全用电知识,如不触摸电源插座、不随意插拔电器等。
防止触电事故
将电线、插座等危险物品放置在孩子触及不到的地方。
家庭用电安全检查表
学校安全演练机制
定期组织安全演练
校园用电安全设施
安全教育课程
演练后总结与改进
模拟火灾、地震等紧急情况,让孩子熟悉疏散路线和逃生方法。
将安全用电知识融入课程,让孩子了解电的危险性和安全用电的重要性。
确保学校用电设施安全可靠,如安装漏电保护器、插座防护盖等。
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