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初中数学创新教学与数学思维培养研究论文
摘要:本文以初中数学教学为研究对象,旨在探讨创新教学策略在数学教学中的应用,以及如何通过创新教学培养初中生的数学思维。文章首先分析了当前初中数学教学中存在的问题,然后提出了创新教学与数学思维培养的策略,最后结合实际案例进行了具体分析。
关键词:初中数学;创新教学;数学思维;培养策略
一、引言
(一)当前初中数学教学中存在的问题
1.教学方法单一
在当前的初中数学教学中,许多教师仍然采用传统的“灌输式”教学方法,注重知识的传授,而忽视了对学生数学思维的培养。这种方式导致学生在学习过程中缺乏主动性和积极性,难以提高学习效果。
2.教学内容与现实脱节
部分
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