人教版二年级上学期数学第3单元角的初步认识单元试卷-07.docxVIP

二年级上册数学试题-第三单元角的初步认识测试卷-人教版（含答案）

一.选择题(共5题，共10分)

1.当（?）整时，时针和分针所成的角是直角。?

A.3时????B.5时????C.6时

2.下边图形中有（??）个直角。??

??

A.3?????B.5?????C.6

3.下面钟面上时针和分针组成的角中，（?）是直角。

A.???B.???C.?

4.判断下面的图形，____是角。（??）

A.???????B.???????C.

5.角的大小和角的两条边长短（?）。

A.无关????B.有关????C.不能确定

二.判断题(共5题，共16分)

1.角的大小同边的叉开的大小有关。?（?）

2.任何一个钝角都比锐角大。???（?）

3.钟表上显示3时，时针和分针成一直角。??（?）

4.判断正误。

（1）红领巾有3个角。(?)???

（2）课桌有4个角。(?)???

（3）角的两条边越长，角越大。(?)??

（4）图中共有2个角。(?)

5.折扇打开就组成了一个角。????(?)

三.填空题(共6题，共19分)

1.钟面上______点整和______点整时，时针和分针成直角。

2.（1）?共有_____个角，其中_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

（2）?_____条线段，_____条射线，_____条直线。

3.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

4.线段有_____个端点；角有_____个顶点，_____条边。?

5.锐角三角形、直角三角形、钝角三角形都有_____个锐角。

6.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。

四.作图题(共2题，共10分)

1.从给出的顶点和边起，分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。

2.把下面图形中的线延长后能得到角吗？能的，请画一画

五.解答题(共4题，共19分)

1.先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。

?

2.标出下面角各部分的名称。

?

3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？???

4.两条直线相交得到多少个角？

分别用1、2、3……标出，它们是________。

六.综合题(共2题，共14分)

1.认识直角。

题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。

2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.A

二.判断题

1.√

2.√

3.√?

4.（1）√（2）√（3）×（4）×?

5.√

三.填空题

1.3；9

2.（1）6；2；3；1（2）3；6；1?

3.不同的

4.2；1；2

5.2

6.4；3；2?

四.作图题

1.

2.如下：

?；

下面图形中的线延长后不能得到角.

五.解答题

1.如图：

2.如图：

3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角

4.解：两条直线相交得到多少个角，∠1、∠2、∠3、∠4。

如图：

六.综合题

1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。

2.如下：