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初中英语听力教学中的教学反思与改进策略研究论文
摘要:本文针对我国初中英语听力教学中存在的问题,通过深入的教学反思,提出了一系列改进策略。文章从背景分析入手,列举了两个关键问题,并针对每个问题进行了详细的分析,旨在为初中英语听力教学提供有益的参考。
关键词:初中英语听力,教学反思,改进策略
一、背景分析
(一)1.初中英语听力教学现状分析
在我国初中英语教学中,听力教学一直是一个薄弱环节。许多学生在听力方面存在较大的困难,原因主要在于以下几个方面。首先,教师在课堂上的英语口语表达能力有限,导致学生无法在真实的语境中练习听力。其次,传统的听力教学模式过于注重语法和词汇的讲解,而忽略了听力技巧的
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