秦晋崤之战优质课件.pptVIP

翻译：（晋文公的夫人）文嬴向晋襄公请求把秦国的三个将帅放回去，说：“他们的确是离间了我们秦晋两国国君的关系。秦穆公如果得到这三个人，就是吃了他们的肉都不解恨，何劳您去惩罚他们呢？让他们回到秦国去受刑，以满足秦穆公的心愿，怎么样？”晋襄公答应了她。先轸朝见襄公，问起秦国的囚徒哪里去了。襄公说：“夫人为这事情请求我，我把他们放了。”先轸愤怒地说：“战士们花了很大的力气，才把他们从战场上抓回来，妇人几句谎话就把他们放走，毁了自己的战果而助长了敌人的气焰，亡国没有几天了！”不回头就（对着襄公）吐了口唾沫。课文第七部分：阳处父追孟明公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。释左骖，以公命赠孟明。孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣衅鼓，使归就戮于秦，寡君之以为戮，死且不朽。若从君惠而免之，三年将拜君赐。”?翻译：晋襄公派阳处父去追孟明等人，追到河边，（孟明等人）已登舟离岸了。阳处父解下车左边的骖马，（假托）晋襄公的名义赠给孟明。孟明（在船上）叩头说：“贵国国君宽宏大量，不把我们这些俘虏的血涂抹战鼓，让我们回到秦国去受死刑，如果国君把我们杀死，死了也不磨灭（不忘记这次的失败）。如果尊从晋君的好意赦免了我们，三年后将要来拜谢晋军的恩赐！”（意思是要兴师报仇）分析理解1、这一段围绕着“晋释三帅”写了哪几件事？又反映出什么问题？两件事：（１）文嬴请释三帅。（２）原轸怒斥晋襄公释“秦囚”。反映出晋在“崤之战”中虽获胜利，但其内部矛盾重重，君臣不齐心，暗示秦晋争霸的斗争远远未结束。２、从原轸反对“纵囚”的表现，可以看出他怎样的思想性格？忠直刚烈、鲁莽粗暴。3、思考：孟明的话有什么言外之意？孟明故作感激之态，重点在最后一句：“若从君惠而免之，三年将拜君赐。”言外之意是“我要是能保住这条命。三年之后一定要来报仇”，显示了坦率、坚强、自尊而又自信的大将风度。课文第八部分：秦穆公哭师秦伯素服郊次，乡师而哭曰：“孤违蹇叔以辱二三子，孤之罪也。不孟明，孤之过也。大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”翻译：秦穆公穿着白色的衣服在郊外等候，对着被释放回来的将士哭着说：“我违背了蹇叔的劝告，让你们受了委屈，这是我的罪过。”没有废弃孟明，（秦穆公）说：“这是我的错误，大夫有什么罪呵！况且我不会因为一次过失而抹杀他的大功劳。”分析理解１、这一段写了秦穆公哪些言行，又表现了他怎样的思想性格？行：“素服郊次，乡师而哭”。“不替孟明”。言：“孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。”“孤之过也，大夫何罪？且五不以一眚掩大德。”思想性格：不文过饰非，能引咎自责，从失败中吸取教训。２、从内容和结构两方面看，这一段在全篇中有何作用？内容：末段秦穆公终于悔悟，认识到蹇叔的判断和分析是正确的，这就点明了秦国失败的原因，从而揭示了全文的主旨。结构：“秦伯哭师”与首段“蹇叔哭师”遥相呼应，使全文浑为一体。蹇叔人物形象稳健持重、老谋深算、富有远见秦穆公野心勃勃、利令智昏、刚愎自用弦高热爱国家、沉着机智、善于辞令，忠心爱国、原轸耿直忠诚、善于论辩不文过饰非，能引咎自责，从失败中吸取教训具有雄才伟略，知人善任而又宽宏大量忠直刚烈、鲁莽粗暴本文写战争的特点：蹇叔论战为中心，以秦军东进为经（线索），以秦、晋、郑三方几个主要人物的活动为纬，把蹇叔哭师、王孙满观师、弦高犒师、孟明回师、晋败秦师、穆公哭师等情节按照历史事件发展的顺序有条有理地编织在一起，以印证蹇叔对战争的判断和分析的预见性。其次，详写战前战后的分析和论战，而对“崤之战”的具体过程却一笔带过。最后，战争发生之前就通过各种细节来暗示战争的胜负，显示作者对战争的倾向性。*秦晋崤之战《左传》1、“传”是什么意思？“传”是解释经书的著作。2、《左传》是我国古代的一部编年史，相传是春秋时期鲁国人左丘明为解释孔子的《春秋》而作。3、《春秋》记事太简，于是有三本为这部经书作解释的“传”，除《左传》外，还有《春秋公羊传》和《春秋谷梁传》。“春秋三传”4、所谓“春秋无义战”（孟子）。春秋时期。各诸侯国为争夺霸权曾发生过许多次战争。需要了解的背景“崤之战”的历史背景关于此次战争，《春秋》经文有关记载很简单：（鲁僖公）三十有三年，春，王二月，秦人入滑。夏，四月，辛已，晋人及姜戎击秦师于崤。癸已，葬晋文公。?这段文字经过左丘明“传注”，秦晋崤之战、当时各诸侯之间的斗争，就被描写得具体生动、有声有色了。?关于历史背景，补充说明以下几点：?1、