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数学活动课
安排
1
从容说课
本次活动课是以学生熟悉的月历为背景，探索一个月的日期在月历中的排列规律，从这
个规律出发，经过多次运算验证，找出9数之和与方框正数的关系，启发学生从月历的
排列规律出发，用整式表示9数之和与正数的关系，实现从特殊到一般的质的飞跃．
活动设计以发散思维的培养为，要为学生充分的思考和交流的空间，鼓励学生
多算几组数据，寻求和验证规律的可靠性，启发学生用代数式表示这些数，通过运算验证规
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