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21.2.2公式法第二课时教学设计
1.教学内容
本课时是人教版九年级上册教材第二十一章一元二次方程,21.2解一元二次方程——21.2.2公式法第二课时,内容为公式法解一元二次方程。
2.内容解析
公式法的优点是操作简单、直接计算,它利用了配方法解一元二次方程一般形式的结果,省去了配方的中间过程。求根公式的推导,困难在于字母符号多、分式运算复杂,让学生自己动手推导,在加深认识求根公式的同时,还可以培养学生的运算能力。
基于以上分析,确定本节课的教学重点为:求根公式的推导和应用。
1.教学目标
(2)理解求根公式的推导过程是通过配方法得到的,认识到公式法是配方法的一般化结果。
(3)感受数学
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