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小学生体育锻炼习惯与学校体育课程改革的实践探索与反思论文
摘要:本文以小学生体育锻炼习惯为切入点,探讨学校体育课程改革的实践探索与反思。通过对体育锻炼习惯与学校体育课程改革的概念阐述,分析二者之间的相互关系,以期为我国学校体育课程改革提供有益借鉴。
关键词:小学生;体育锻炼习惯;学校体育课程改革;实践探索;反思
一、概念阐述
(一)小学生体育锻炼习惯
1.内容一:体育锻炼习惯的定义
体育锻炼习惯是指个体在长期参与体育锻炼的过程中,形成的一种自觉、主动、持续的行为模式。对于小学生而言,体育锻炼习惯的养成对其身体素质、心理健康和人格发展具有重要意义。
2.内容二:体育锻炼习惯的养成
小学生体育
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