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非物质文化遗产在高中美术教学中的实践与效果评价论文
摘要:本文以非物质文化遗产在高中美术教学中的实践为研究对象,分析了其在教学中的应用及效果评价,旨在为提高高中美术教学质量、弘扬传统文化提供参考。本文通过列举两点问题,深入探讨非物质文化遗产在高中美术教学中的实践与效果评价,为我国美术教育改革提供有益借鉴。
关键词:非物质文化遗产;高中美术教学;实践;效果评价
一、问题的提出
(一)非物质文化遗产在高中美术教学中的应用问题
1.非物质文化遗产在高中美术教学中的融入程度
随着教育改革的深入推进,高中美术教育逐渐重视传统文化教育。然而,在实际教学中,非物质文化遗产的融入程度仍有待提高。一方面,教师
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