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小学数学错题资源利用中的学生自主学习能力培养策略论文
摘要:本文以小学数学错题资源利用为切入点,探讨如何通过错题资源培养小学生的自主学习能力。文章首先对错题资源利用和自主学习能力进行概念阐述,然后提出具体的培养策略,旨在为小学数学教学提供有益参考。
关键词:小学数学;错题资源;自主学习能力;培养策略
一、概念阐述
(一)1.错题资源的内涵与价值
错题资源,顾名思义,是指学生在学习过程中所犯错误的题目。这些错题往往反映了学生在知识掌握、思维方法、学习态度等方面的不足。然而,错题资源并非只有负面影响,它也具有很高的价值。首先,错题资源可以帮助学生发现自身的不足,从而调整学习策略,提高学习效果。其次
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