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小学生人工智能教育中的科学探究活动设计论文
摘要:本文旨在探讨小学生人工智能教育中的科学探究活动设计,以培养学生的创新思维和实践能力。文章从概念阐述入手,列举了两点科学探究活动设计的关键内容,并分别进行了详细论述。关键词:小学生,人工智能教育,科学探究活动,设计
一、概念阐述
(一)科学探究活动的内涵与价值
1.内涵
科学探究活动是一种以学生为中心的学习方式,旨在让学生在探究过程中发现问题、解决问题,从而培养其科学素养。在小学生人工智能教育中,科学探究活动应以学生的兴趣为出发点,引导他们主动探索、实践,将理论知识与实际操作相结合。
2.价值
科学探究活动能够激发学生的好奇心和求知欲,培养他们独
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