2025年国考申论行政执法类真题卷全真模拟与实战演练.docxVIP

2025年国考申论行政执法类真题卷全真模拟与实战演练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.仔细阅读题目，根据题目要求作答。

2.答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.字迹工整，保持卷面清洁。

一、归纳概括

阅读以下材料，根据要求回答问题。

近年来，随着我国数字经济的快速发展，“互联网+政务服务”成为提升政府治理能力的重要抓手。各地积极探索，在优化政务服务平台、推进数据共享、创新服务模式等方面取得了积极成效。然而，在实践过程中也暴露出一些问题，例如平台建设标准不统一、数据共享壁垒依然存在、线上线下服务衔接不畅等，制约了“互联网+政务服务”的深入发展。

某市在推进“互联网+政务服务”过程中，注重运用大数据、人工智能等技术手段，打造了一体化政务服务平台，实现了政务服务的在线办理、智能审批和个性化推荐。但同时，也面临着一些挑战，如部分群众对线上办事不熟悉、平台功能还需进一步完善、线上线下服务融合度不高等。

结合上述材料，概括当前“互联网+政务服务”推进过程中存在的主要问题。

二、综合分析

阅读以下材料，根据要求回答问题。

近年来，一些地方在行政执法过程中注重运用“温情执法”的方式，将法理与情理相结合，既维护了法律的权威，又体现了对群众的关怀，取得了良好的社会效果，被称为“执法温度”。例如，某地市场监管局在执法过程中，对经营困难的商户采取“免、减、缓”等措施，帮助他们渡过难关；某地交警在处理交通违法行为时，对首次违法的驾驶员进行教育引导，而非一味罚款。

“执法温度”的提出，反映了新时代行政执法理念的变化，即从单纯的“管理”向“服务”转变，从“冷冰冰的执法”向“有温度的执法”转变。这种转变，不仅有利于提升群众的获得感和满意度，也有利于构建和谐的执法关系，促进社会和谐稳定。

结合上述材料，谈谈你对“执法温度”的理解。

三、提出和解决问题

阅读以下材料，根据要求回答问题。

当前，一些地方基层行政执法队伍存在力量不足、素质不高、保障不力等问题，影响了基层行政执法工作的有效开展。具体表现为：一是基层执法人员数量不足，难以满足日益增长的执法需求；二是部分执法人员业务素质不高，执法水平有待提升；三是基层执法保障不足，执法车辆、执法装备等配备不全，影响了执法效能。

为加强基层行政执法队伍建设，提升基层行政执法能力，某省出台了相关政策措施，例如加强基层执法人员招聘力度，提高基层执法人员待遇，开展执法业务培训，加强执法装备配备等。

请提出几条加强基层行政执法队伍建设的具体建议。

四、应用文写作

阅读以下材料，根据要求回答问题。

某市近期发生一起因宠物犬扰民引发的纠纷。某小区居民多次向物业反映，附近一住户饲养的宠物犬经常在夜间吠叫，影响居民休息。物业工作人员已与该住户进行沟通，但效果不佳。为妥善处理此事，维护小区和谐稳定，请你就此事件撰写一份情况通报。

五、文章写作

阅读以下材料，根据要求回答问题。

法治政府建设是全面依法治国的关键环节，而行政执法是法治政府建设的重要内容。新时代对行政执法工作提出了新的要求，即要坚持严格规范公正文明执法，不断提升行政执法公信力。

请结合上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

试卷答案

一、归纳概括

当前“互联网+政务服务”推进过程中存在的主要问题：

1.平台建设标准不统一，影响服务协同和数据共享。

2.数据共享壁垒依然存在，跨部门、跨层级数据联通不畅。

3.线上线下服务衔接不畅，存在服务“断崖”现象。

4.部分群众对线上办事不熟悉，存在“数字鸿沟”。

5.平台功能还需进一步完善，智能化水平有待提升。

6.线上线下服务融合度不高，未能实现无缝衔接。

解析：

本题要求概括“互联网+政务服务”推进过程中存在的主要问题。作答时需仔细阅读材料，特别是第二则材料中提到的挑战，以及第一则材料中提到的制约因素。将材料中反映的问题进行归纳整理，可以从平台建设、数据共享、服务衔接、群众使用、平台功能、融合程度等多个角度进行概括。注意语言简洁，避免重复。

二、综合分析

对“执法温度”的理解：

1.“执法温度”是新时代行政执法理念的一种体现，强调在严格执法的同时，注重人文关怀，将法理与情理相结合。

2.“执法温度”要求执法者转变观念，从单纯的“管理”向“服务”转变，树立以人民为中心的执法理念。

3.“执法温度”体现在执法过程中，尊重群众，理解群众，关心群众，采取人性化的执法方式，提升群众的获得感和满意度。

4.“执法温度”有助于构建和谐的执法关系，促进社会和谐稳定，提升法治政府形象。

解析：

本题要求谈谈对“执法温度”的理解。作答时需结合材料，深入理解“执法温度”的内涵。材料中通过例子引出“执法温度”的概念，并阐述了其背后的理念转变。作