2025届湖北省荆州中学、宜昌一中两校语文高一第二学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

2025届湖北省荆州中学、宜昌一中两校语文高一第二学期期末教学质量检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识(每题3分，共15分)

下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）

A．元杂剧剧本由唱、科、白三部分构成，科是戏剧动作的总称。

B．戏剧家莎士比亚创作的四大悲剧是指《哈姆莱特》、《麦克白》、《罗密欧与朱丽叶》、《李尔王》。

C．词按字数的多少可分为小令、中调和长调，小令是指58字以内的词。

D．鲁迅作品《拿来主义》选自其杂文集《且介亭杂文》。

选项中的人物全都在下面这首词中出现的一项是()

沁园春

宋刘过

斗酒彘肩，风雨渡江，岂不快哉！被香山居士，约林和靖，与坡仙老，驾勒吾回。坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。二公者，皆掉头不顾，只管衔杯。

白云天竺去来，图画里、峥嵘楼观开。爱东西双涧，纵横水绕；两峰南北，高下云堆。逋曰不然，暗香浮动，争似孤山先探梅。须晴去，访稼轩未晚，且此徘徊。

①白居易②李白③苏轼④林逋⑤欧阳修⑥辛弃疾⑦姜夔⑧樊哙

A．②③⑤⑦⑧ B．②③④⑤⑥ C．①③④⑥⑧ D．①④⑤⑥⑧

下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是

A．思厥先祖父

B．令五人者保其首领

C．行李之往来

D．臣窃以为其人勇士

下列选项中不含有通假字的一项是

A．其责人也详，其待己也廉

B．虽有槁暴，不复挺者

C．旬有五日而后反

D．君子生非异也

阅读下面的文字，完成下面小题。

汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、___________的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分。多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。而善用语言，既可以更好地说出个人的故事、自己的想法，又能够以百花齐放的语言实践创造丰富多元的文化氛围。

调查显示，76%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，他们习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了___________的表达形式，也在一定程度上阻滞了文化积累。与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。互联网时代人们___________，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。网络语言创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。

如今的语言复杂地发展着，在合弃旧元素的同时吸收新元素，不断更新发展。在语言的___________中，倒映着传统与现代的激荡，文化与生活的互动。如何对待语言，如何更好表达，其实也是如何善待文化、对待生活。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A．勉为其难丰富多彩只争朝夕吐故纳新

B．强人所难千奇百怪时不我待兼收并蓄

C．勉为其难丰富多彩时不我待兼收并蓄

D．强人所难千奇百怪只争朝夕吐故纳新

2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．而善用语言，既可以更好地说出自己的想法、个人的故事，又能够以百花齐放的语言实践创造丰富多元的文化氛围。

B．而善用语言，既可以以百花齐放的语言实践营造丰富多元的文化氛围，又能够更好地说出自己的想法、个人的故事。

C．而善用语言，不仅可以更好地说出自己的想法、个人的故事，还能够以百花齐放的语言实践营造丰富多元的文化氛围。

D．而善用语言，不仅可以百花齐放的语言实践创造丰富多元的文化氛围，还能够更好地说出自己的想法、个人的故事。

二、古诗文阅读(共38分)

阅读下面文言文，完成后面各题。

李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应。苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徠山，