2025 小学英语 additive manufacturing in business 英语人教版课件.pptxVIP

一、从“积木游戏”到“工业魔法”：增材制造的基础认知演讲人

CONTENTS从“积木游戏”到“工业魔法”：增材制造的基础认知material（材料）商业世界的“变形记”：增材制造如何改变企业我们的生活会怎样？增材制造带来的“小确幸”用英语连接科技：课堂活动设计与拓展总结：增材制造——用科技与英语书写未来目录

2025小学英语additivemanufacturinginbusiness英语人教版课件

作为一名深耕制造业与教育交叉领域的从业者，我常被孩子们眼中对“新科技”的好奇所触动。当3D打印笔在课堂上画出立体的小花，当校园科技节展出学生用增材制造技术制作的恐龙模型时，我更确信：将前沿科技与基础英语教学结合，不仅能激发学习兴趣，更能为孩子们打开“用英语看世界”的窗口。今天，我们就以“增材制造在商业中的应用”为主题，开启一场跨学科的英语探索之旅。

01从“积木游戏”到“工业魔法”：增材制造的基础认知

1什么是增材制造？用孩子的语言说清楚同学们，你们玩过搭积木吗？一块一块往上叠，最后变成小房子、小汽车——增材制造（additivemanufacturing）的原理和搭积木很像！它还有个更常见的名字叫“3D打印”（3Dprinting）。不过，它用的不是木头或塑料积木，而是粉末、树脂、金属这些材料，通过机器一层一层“堆”出立体的东西（layerbylayer）。

我曾在一家儿童玩具厂参观，设计师用3D打印机做新玩具的样品（prototype）：原本需要工厂开模具（mold），等上一周才能拿到样品；现在只要把设计图输入电脑，打印机“嗡嗡”响几小时，一个毛茸茸的小熊模型就“长”出来了！孩子们，这就是增材制造的神奇——它把“制造”变成了“生长”。

2英语小课堂：核心词汇与简单句型为了让大家能用英语描述这项技术，我们先学几个关键单词：

additivemanufacturing（增材制造）

2英语小课堂：核心词汇与简单句型3Dprinting（3D打印）layer（层）

02material（材料）

material（材料）prototype（样品）

试着用这些词说句子吧！比如：“3Dprintingmakesthingsbyaddinglayersofmaterial.”（3D打印通过叠加材料层来制造物品。）“Thetoyprototypewasmadebyadditivemanufacturing.”（这个玩具样品是用增材制造做的。）

03商业世界的“变形记”：增材制造如何改变企业

1从“大批量”到“个性化”：满足每个人的独特需求过去，工厂做东西讲究“量大便宜”——比如生产书包，一次做1000个同样的，成本才低。但现在，很多人想要“只属于自己的书包”：印上名字、画喜欢的图案，甚至调整大小。这时候，增材制造就派上大用场了！我认识一位做珠宝的阿姨，她的公司用3D打印机做定制项链：顾客在手机上选好款式，输入名字，设计师用软件调整后，打印机就能“种”出一条独一无二的项链，连刻字都很清晰。阿姨告诉我：“以前定制一条要等半个月，现在只要3天，顾客笑得更甜了！”用英语怎么描述这种变化？可以说：“Additivemanufacturinghelpsbusinessesmakepersonalizedproductsquickly.”（增材制造帮助企业快速制作个性化产品。）123

2从“浪费材料”到“零浪费”：环保的制造方式传统制造像“雕刻”——比如做金属零件，要从一大块金属上切掉很多废料（wastematerial），就像用面包切出小熊形状，剩下的面包渣只能扔掉。但增材制造是“堆积”，需要多少材料就用多少，几乎没有浪费！01英语表达可以是：“Additivemanufacturingreduceswaste,whichisgoodfortheenvironment.”（增材制造减少浪费，对环境有益。）03我曾在一家汽车零件厂看到，他们用金属3D打印机做发动机部件（engineparts）：以前切下来的废料能装满一个卡车，现在只有零星的粉末。厂长叔叔说：“省材料就是省钱，更重要的是，我们为地球妈妈减轻了负担！”02

3从“远在天边”到“近在眼前”：缩短全球供应链以前，一家美国公司要做一批玩具，可能得把设计图发给中国的工厂，等模具做好、生产、再海运回美国，至少要2个月。但现在，他们可以把设计图通过邮件发给世界各地的3D打印中心，当地就能直接生产，几天就能送到顾客手里！

去年，我帮一家跨国文具公司做项目，他们在巴黎、东京、纽约都有3D打印点。有次法国顾客急需一批定制铅笔盒，巴黎的打印点当天就做好了，顾客惊喜地说：“It’slikemagic!Igot