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苏教版（2024）新教材八年级生物上册第五单元第13章第一节《血液、血管和心脏（第2课时）》教学课件.pptx

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    第1节血液、血管和心脏（第2课时）第五单元人体生理与健康第13章循环系统

    通过自主学习、观察和讨论活动，说出血管的类型、管壁特点和血流速度等，以及心脏的结构。一通过观察与讨论活动，培养学生分析、归纳与总结等思维能力，提高实验实践能力。二通过与日常生活实例的结合，学会关注自身身体的健康意识。三

    血管的类型、管壁特点和血流速度等。1观察心脏模型，识别心脏内部的各个结构。2学会分析血管血液流动的特点，提高关注身体健康的意识。3

    血液组成血浆血细胞红细胞特点：数量最多，成熟的红细胞无细胞核功能：运载氧气特点：淡黄色、半透明液体功能：运载血细胞、营养

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