2025年沪教版一年级数学上册第二单元《认识图形》整体教学设计（2022新课标）.docx

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2025-11-29 发布于广东
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2025年沪教版一年级数学上册第二单元《认识图形》整体教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为沪教版一年级数学上册的第二单元，核心聚焦于“认识图形”这一基础性主题，具体涵盖立体图形与平面图形的初步感知与识别。在立体图形部分，教材精心编排了球体、圆柱体、正方体和长方体等常见三维形状，引导学生通过直观观察和动手操作，理解其基本特征，如球体的滚动性、圆柱体的曲面与平面组合等。这些内容并非孤立存在，而是紧密衔接学生日常生活中对玩具、文具等物体的直接经验，例如积木块或皮球，使抽象概念具象化。平面图形则包括圆形、三角形、正方形和长方形