2025年(职业理疗)人类作业学试卷及答案.docxVIP

2025年(职业理疗)人类作业学试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.人类作业学中“作业表现”的核心构成不包括以下哪项？

A.作业能力（PerformanceCapacity）

B.作业行为（PerformanceBehavior）

C.作业结果（PerformanceOutcome）

D.作业环境（PerformanceContext）

2.以下哪项是“作业治疗统一模型（ModelofHumanOccupation,MOHO）”的核心假设？

A.作业活动是个体适应环境的被动反应

B.个体的作业参与由意愿（Volition）、习惯（Habituation）、能力（PerformanceCapacity）共同驱动

C.作业治疗的目标是恢复个体的生理功能，而非社会参与

D.环境对作业表现的影响可忽略不计

3.针对脑卒中后患者的手功能评估，最适合采用的标准化工具是？

A.功能独立性测量（FIM）

B.加拿大作业表现测量（COPM）

C.明尼苏达操作等级测试（MinnesotaManualDexterityTest）

D.克氏手功能评定（Klein-BellActivitiesofDailyLivingScale）

4.文化敏感性在作业治疗中的实践原则不包括？

A.忽略患者的文化背景，专注于标准化干预

B.使用患者母语或熟悉的沟通方式

C.尊重患者对“正常作业活动”的文化定义

D.评估家庭和社区文化对作业参与的影响

5.以下哪项属于“基于作业的干预（Occupation-BasedIntervention）”的典型特征？

A.仅针对单个肌群进行强化训练

B.设计与患者日常相关的烹饪、购物等活动作为治疗手段

C.以疼痛评分降低为唯一目标

D.依赖仪器进行被动关节活动度训练

6.儿童感觉统合失调的作业治疗干预中，“感觉饮食（SensoryDiet）”的核心目的是？

A.改善儿童的营养状况

B.提供有规律的感觉输入以调节神经觉醒水平

C.增强儿童的视觉追踪能力

D.减少儿童的社交回避行为

7.老年人认知功能下降的作业治疗中，“环境适应策略”的关键是？

A.移除所有可能引起跌倒的障碍物

B.根据患者的记忆特点重新组织日常物品摆放（如将钥匙固定在玄关挂钩）

C.强制患者参与高强度记忆训练游戏

D.限制患者独立完成日常活动以避免风险

8.以下哪项是“作业治疗伦理原则”中“自主原则（Autonomy）”的体现？

A.治疗师替患者决定是否参与某项作业活动

B.向患者充分解释干预方案的利弊，尊重其选择

C.为提高效率，简化干预步骤

D.优先考虑医疗团队的治疗目标而非患者需求

9.虚拟现实（VR）技术在作业治疗中的应用优势不包括？

A.提供可重复、可调节的虚拟作业场景

B.完全替代真实环境中的作业训练

C.实时反馈患者的动作准确性

D.激发患者的参与动机

10.针对脊髓损伤患者的职业重建干预，首要步骤是？

A.直接推荐患者从事低体力劳动职业

B.评估患者的残余功能、职业兴趣及社会支持系统

C.安排患者参加高强度体能训练

D.要求患者家属全程协助职业活动

二、简答题（每题8分，共40分）

1.简述“人-环境-作业模型（Person-Environment-OccupationModel,PEO）”的核心框架及其在作业治疗中的应用意义。

2.列举三种常用的作业治疗评估工具，并分别说明其适用人群及评估重点。

3.分析“作业剥夺（OccupationalDeprivation）”对个体的影响，并举例说明作业治疗的干预策略。

4.儿童自闭症谱系障碍（ASD）的作业治疗中，如何通过“结构化教学（StructuredTeaching）”促进其作业参与？需具体说明实施步骤。

5.结合老龄化社会背景，阐述作业治疗在老年人“成功老龄化（SuccessfulAging）”中的作用及具体干预方向。

三、案例分析题（20分）

患者李某，男，58岁，因左侧大脑中动脉梗死导致右侧肢体偏瘫（Brunnstrom分期Ⅲ期），伴轻度认知障碍（MMSE评分22分），日常生活活动（ADL）依赖（Barthel指数45分）。患者退休前为机械工程师，爱好木工制作，目前与妻子同住，儿子在外地工作。

请根据人类作业学理论，完成以下任务：

（1）设计一套全面的作业评估方案（需包含评估工具、评估内容