2026届高考语文写作指导课件：引入虚拟论敌（参赛作品优秀指导课件）全国通用.pptx

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学贵质疑，回归理性——引入虚拟论敌，完善论证逻辑语文作文结构化教学初探

学习目标通过引入虚拟论敌建立议论文写作新框架，使学生的说理逻辑更加严谨和全面。

课堂微辩论作文立意：尊老爱幼是维系社会温情的核心美德，既要心怀敬畏践行，也要把握合理边界，强化制度托底，创新践行形式，让善意不被消耗。以“尊老爱幼是值得坚守的社会美德”为论题进行5分钟课堂微辩论，学生分为持论方和质疑方。

一、明确概念，树立质疑意识拒绝不敢质疑！

虚拟论敌虚拟论敌是议论文写作中为优化论证而预设的“质疑者”——它并非真实存在的辩论对手，而是写作者主动设想的、能从反面或侧面挑出自身观点逻辑漏洞、论据

教师资格证持证人

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