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什么是法?与未成年人相关的法律有哪些?定认义可:并法以是国反映强统治力阶保级证意志施,由行国为家规制定体或家制是些实的范系。简哪法单些具来可有说以惩:做罚法就哪告必诉须人做们:哪、性、些禁止做

与未成年人相关的法律有哪些?《《《《《《《义预收刑民治未务防养法法安成教育法》人未成年犯罪法》法》》》管理保处护罚法条例等》等人》

大家谈:问题1.哪些己行有为属有于不不良良行行为为??自没

重度不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事乱改强品淫处罚的违法行为:(((((((((一)纠集带次播行次与毒它他人结伙具打物者滋事屡人音情,扰治安;要;二三四五六七八九))))))))携多传进多参吸其自制截秽乱窃博注害刀殴读或;,射社,他或色教不者制卖;行等活拦或索;动他人财物;淫像淫、偷赌屡毒会教品行不;为改;严、危。重不良行为的发展延伸就是犯罪。

中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:((((((((((一))))))))))旷课、夜不归具辱索损者情法背。宿;二三四五六七八九十携打强偷参观进其吸带架行窃与看入它烟管制殴他故博听律重酗刀,人意或色;斗骂他财财相淫规会人;;;博的未不向要物物赌秽定的、赌坏变;音成良收、规像年行制品读适物宜等进;法、违人为不;入营业歌舞等场所;严社、酒

轻度不良行为是规轻人如饰校泛指相不危到男章与小学生些的守行危则、以小及主学心要生理体日障现常碍在行的对为总相规和其范、群公体众及道其德个范背的行上早留度一为害。关度良为性的害。退迟、生、耳讲长为粗话脏光话头、、穿不奇按装时异就服寝、等染各发种、违带反首学、规过发、制的行。

发生在大家身边的轻度不良行为:不欺听负父小母同及学老作师业的话上课说话,不爱学习过乱马闯路红时灯不看红绿灯,不按时完成乱丢垃圾

大家想一想问题2.哪些行为是我们不能做的?

参与赌博打架斗殴

不拘小节的坏习惯好吃好喝,攀富比阔不遵守交通规则,过马路乱闯红灯以就大强欺行小向,弱没小有同钱学进索网要吧;故意毁坏公物,如在书桌上乱刻乱画;调同出皮捣蛋,有事没事惹一下其他不包遵守公共道德,吃完东西,把学一,只比脚如将别别人人走绊路倒时;他突然伸装盒等垃圾随手乱扔等等

总的来说主要有以下几点:不合行法为的4、强行索要他人财物1、纠集他人结伙滋事2、扰乱治安5、多吸次食偷窃注6、、射毒品3、携带管制刀具

总的来说主要有以下几点:不合行法为的7、多次拦截殴打他人8、参与赌博,屡教不改9荣、称损害他人的荣誉,如对获得光号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击等

未成年人犯罪的原因:未成年犯罪主要集中在两个方面:盗窃、故意伤害缺逆乏反关心爱理贪不图思享进受取,从众心理。逞强好胜嫉妒心理

未成年犯罪主要集中在两个方面2是、指故意指体来伤害:1、是盗窃:就指偷主走括东人他钱西的人与,同的物没意财品是故意非的是法行打损为架害)有经过拿包他人身单健说康就随便(简物,。

经典故事2004年6月23日上午,某县发生一起故意伤害致死案分件左,右受,害被人害、人犯石一个人偷拿邻居家的一根针被告到法庭,法官在审判罪某他左还逃嫌疑某这前追现人台时胸上场均是室杨了对小发某一其学现的刀进生了同,行。2004年6月23日上午8时20完的判是这罪得从件案子时,在最终的量刑上,回却定了与一位偷牛贼一样在球与学石殴自李某打己某失,有用去而过自了后节己抵犯的随抗罪杨某,带,人就的手李叫尖按某了刀着四,伤杨名朝口某对被逃感杨害跑到某人,事后石但态殴打的某重。侧,身能嫌携力疑某杨严,与拿小偷别偷牛人很一一不样根服重针气,开,没始问等的法官官为答什,么偷我牛只贼偷说了:一我根当针初却就刺法是前、。离。这个故事告诉我们勿以学恶小而为之,一根被但为李同相害由了某学加人石伤风杨竟酿某势才某然成受过买及为悲伤重来被了剧后被当刀人点同日,石所去抢想某谓的救不三的同无到人“学效闯均过送死下是节进亡了未”了当犯祸年打地罪;人架卫嫌犯,斗生疑罪三殴院人嫌人,抢李疑又拔救某人是刀,,于,。大针一小东确句就西实不,养算小成什时好么偷的,针习但,惯是大,同时千们金不也许因以有此随听,便过我拿这们别么从人威尖话偷。可、,害成要万一,。,。

少年儿童受法律保护的合法权益有:3隐人、保护个人2、养接受父母1、接受义务私权尊、严维权护教育权抚权格5财、产人身安全、4保、享受劳动护权继承权

增强自我防范意识,避免受到不法侵害:3、万一遭到了殴打,要做的第一件事情就是设法2、遇到拦路抢劫的歹徒,可以1应繁还以、如果只是被歹徒盯上,和老师或家长取得联系。如果头晕或是骨折、将应相的或师身上周少旋身等部量,高情门的同财时口,告物仔音事,交细给记衣立告歹下着即知徒歹,徒逃民长与的离警老迅速热以得向闹就帮附的近助近的道入商转居店移民、;流以诊要报血及断根清,告

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