1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 学习方法

小学科学课堂论证式对话在培养学生科学思维中的应用研究论文.docx

小学科学课堂论证式对话在培养学生科学思维中的应用研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    小学科学课堂论证式对话在培养学生科学思维中的应用研究论文

    摘要：本论文旨在探讨小学科学课堂中论证式对话在培养学生科学思维中的应用及其重要性。通过分析论证式对话在科学教学中的实际运用，论述其在培养学生科学思维、提高科学素养方面的积极作用。

    关键词：小学科学课堂，论证式对话，科学思维，科学素养

    一、引言

    （一）论证式对话在小学科学教学中的重要性

    1.促进学生科学思维的发展

    在小学科学教学中，论证式对话是一种有效的教学策略，它能激发学生的思维活力，培养学生的科学思维。通过论证式对话，学生能够学会从多个角度思考问题，提出假设，进行推理和论证，从而提高解决问题的能力。在科学课堂上，教师引导学生进行论证

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >