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基于“问题链”的高中数学探究式教学实践与反思论文.docx

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    基于“问题链”的高中数学探究式教学实践与反思论文

    摘要：本文以“问题链”为核心，探讨高中数学探究式教学实践的方法与反思，旨在提高学生的数学思维能力、探究能力和问题解决能力。通过具体案例分析和实践探讨，为高中数学教学提供有益的借鉴和启示。

    关键词：问题链；高中数学；探究式教学；实践与反思

    一、引言与背景

    （一）探究式教学在高中数学教学中的重要性

    1.提高学生的数学思维能力

    在高中数学教学中，传统的教学方法往往侧重于知识点的传授和题目的解答，而忽略了学生数学思维能力的培养。探究式教学则强调以问题为导向，引导学生主动探索、发现和解决问题，有助于激发学生的思维活力，提高他们的数学思维能力。

    2.培

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