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基于大概念的高中英语教学与教师教学反思的互动与实践论文
**摘要**:本文探讨了基于大概念的高中英语教学与教师教学反思的互动与实践。通过分析大概念在高中英语教学中的应用及其对教师教学反思的促进作用,提出了具体的教学策略和反思方法。旨在提升高中英语教学效果,促进教师专业发展。
**关键词**:大概念;高中英语教学;教学反思;互动实践
一、引言
在当前教育改革的背景下,高中英语教学面临着新的挑战和机遇。基于大概念的教学理念逐渐受到重视,成为提升教学质量和培养学生核心素养的重要途径。同时,教师的教学反思也在教学过程中扮演着至关重要的角色。本文将从两个方面探讨基于大概念的高中英语教学与教师教学反思的互
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