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高中政治课间文明行为养成与公民素养教育研究论文
摘要:本文以高中政治课堂为载体,探讨如何在课间文明行为养成中融入公民素养教育,从而培养高中生的良好行为习惯和公民意识。通过对现状的分析,提出具体可行的教育策略,为提高高中政治教育的实效性提供理论支持。
关键词:高中政治;课间文明行为;公民素养;教育研究
一、引言
(一)1.背景及意义
在我国,高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期。政治课程作为培养学生公民素养的重要途径,不仅肩负着传授知识的任务,还承担着培养学生良好行为习惯和公民意识的责任。课间文明行为作为校园文明的重要组成部分,既是学生个人素质的体现,也是学校教育质量的重要标志。因
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