第四课时整式的除法教学设计-人教版八年级数学上册.docx

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2025-11-29 发布于云南
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课题

16.2第四课时整式的除法

1.课程标准分析

课标摘录：课程标准中没有相关的内容。

2.教学内容分析

内容：整式的除法是整式四则运算的重要组成部分，是整式加法、减法、乘法的拓展和延伸。因此，只有在熟练运用转化方法的前提下，才能够取得较好效果。本节课的同底数幂的除法是单项式除法的核心。多项式除以单项式的知识引入是建立在学生已学习的单项式除以单项式的知识基础之上的，根据除法与乘法互为逆运算的关系和同底数幂的除法法则，推导出多项式除以单项式的法则.

内容分析：本节课聚焦整式的除法，涵盖同底数幂的除法、单项式除以单项式、多项式除以单项式等内容。从知识体系来看，整式除法是整式四则运算的关键延伸，