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2025年幼儿园年检自查报告

为全面落实《幼儿园管理条例》《3-6岁儿童学习与发展指南》及上级教育行政部门关于幼儿园年检工作的相关要求，我园于2025年10月成立由园长牵头、各部门负责人及教师代表组成的自查工作组，对照《XX省幼儿园办园行为督导评估指标》，通过实地查看、查阅资料、问卷调查、师生访谈等方式，对办园条件、安全管理、教育教学、卫生保健、师资队伍、家园共育等方面进行了全面自查。现将自查情况总结如下：

一、办园条件：基础扎实，资源适配

我园为区教育局直属公办园，现有大、中、小6个班级，在园幼儿180名，班额严格控制在小班25人、中班30人、大班35人以内，无超规模、超班额现象。园舍独立完整，占地面积4800平方米，建筑面积3200平方米，户外活动场地2000平方米，符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》要求。园内设有独立的活动室、寝室、卫生间（每班配备12个独立厕位、6个洗手池）、保健室（面积15平方米，配备视力筛查仪、身高体重测量仪等设备）、多功能室（80平方米，可开展音乐、美术、科学探究等活动）及绘本馆（藏书量5000册，人均28册，季度更新率15%）。

户外设施方面，设有塑胶跑道、攀爬架、沙水池、种植区（分班级责任田，种植蔬菜、花卉）、大型玩具（定期由专业机构检测，本年度3月、9月两次检测均合格）。教玩具按《幼儿园教玩具配备目录》标准配置，角色区、建构区、科学区材料丰富，其中自制教玩具占比30%（如利用废旧纸箱制作的“立体交通模型”、贝壳石子拼贴的“海洋主题墙”等），符合幼儿年龄特点与发展需求。

园舍环境安全达标，所有门窗安装防护栏（高度1.2米），楼梯扶手间距小于10厘米，地面防滑处理，无尖锐边角。室内采光通风良好，每班配备紫外线消毒灯、空气净化器、恒温饮水机（水温可控在40℃-45℃）。消防设施齐全，每层楼设有2个灭火器（定期年检）、1个消防栓，应急照明与疏散指示标志完好，疏散通道畅通无杂物。

二、安全管理：制度健全，防控到位

我园始终将安全工作作为“生命线”，建立“园长-保教主任-班主任-安保人员”四级安全责任体系，制定《安全管理制度》《突发事件应急预案》《食品卫生安全制度》等23项安全制度，签订《安全责任书》68份（涵盖教职工、家长、施工方等），全年召开安全工作会议12次，开展安全培训8次（含防暴恐、急救知识等内容）。

日常安全巡查实行“三查”机制：每日晨间由安保人员检查园门、围墙、户外设施；午间由保育老师检查寝室、活动室用电安全；晚间由值班领导检查水电关闭情况，巡查记录完整（本年度共记录365条，整改隐患12处，如9月及时更换老化的户外攀爬网螺丝）。

安全教育常态化开展，每月确定1个安全主题（如3月“交通安全”、6月“防溺水”、9月“消防安全”、12月“防拐骗”），通过情景模拟、儿歌律动、绘本共读等形式融入教学；每学期开展应急演练4次（消防演练2次、防暴恐演练1次、地震逃生演练1次），本年度11月联合辖区派出所开展“护校安园”实战演练，教职工100%掌握灭火器使用、海姆立克急救法等技能。

食品卫生安全严格把控，实行“明厨亮灶”工程，厨房面积120平方米，设有独立的粗加工区、切配区、烹饪区、餐具清洗消毒区（配备洗碗机、消毒柜）。食品采购严格执行索证索票制度（与3家有资质的供应商签订协议，留存票据1200余份），每日食材48小时留样（标注名称、时间、责任人），本年度未发生食品安全事故。

三、教育教学：游戏为主，全面发展

我园坚持“以儿童为中心”的教育理念，严格遵循《指南》要求，无“小学化”倾向。课程设置以五大领域为核心，融合园本特色“自然教育”，开发“四季课程”（如春季“种子的旅行”、夏季“雨水的秘密”、秋季“丰收的味道”、冬季“雪的魔法”），每月制定主题活动计划，每周开展2次区域活动（角色区、建构区、美工区等，幼儿自主选择材料、同伴，教师观察指导），每日保证1小时户外体育活动（包含器械操、体能游戏、自由活动）。

教学过程注重师幼互动与个体差异，教师通过“观察-记录-分析-支持”的循环模式，撰写幼儿成长档案（每学期记录30份观察记录，涵盖学习品质、社会性发展等）。严禁体罚或变相体罚，本年度家长问卷显示“教师态度满意度”达98%。

幼儿发展评价多元，采用“过程性评价+终结性评价”相结合的方式，通过作品展示（如绘画、手工作品）、情景测查（如角色扮演解决矛盾）、家园共育册（记录幼儿在家表现）综合评估，避免“唯分数”倾向。

四、卫生保健：精细管理，健康护航

卫生保健工作由持证保健医（2名，均具备中级职称）负责，严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》。每日开展“一摸二看三问四查”晨检（测量体温、检查口腔、手部皮肤），午检关注幼儿精神状态，晚检反馈当日健康