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SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中的应用与效果分析论文.docx

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    SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中的应用与效果分析论文

    摘要：本文旨在探讨SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中的应用及其效果。通过分析SAS焦虑量表的基本概念和实际应用，本文发现SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中具有较高的实用性和有效性，为提高寄宿生心理健康水平提供了有力支持。

    关键词：SAS焦虑量表；初中寄宿生；心理辅导；应用；效果

    一、概念阐述

    （一）1.SAS焦虑量表的定义与构成

    SAS焦虑量表，即焦虑自评量表（Self-AnxietyScale），是一种广泛应用于心理健康评估的工具。该量表由华裔学者Zung编制，主要用于评估个体的焦虑程度。SAS焦虑量表共包含20个项目，分为四个

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