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幼儿园日常清洁制度

一、引言

幼儿园是孩子们健康成长、快乐学习的重要场所，其环境卫生直接关系到幼儿的身体健康、良好习惯的养成以及教育教学活动的正常开展。为确保为幼儿提供一个清洁、卫生、安全、舒适的生活和学习环境，有效预防和控制疾病传播，特制定本日常清洁制度。本制度旨在明确清洁范围、标准、流程及责任，确保各项清洁工作落到实处，为孩子们的健康保驾护航。

二、清洁工作基本原则

1.预防为主，防治结合：将清洁工作贯穿于幼儿园日常管理的始终，通过常态化清洁减少污染物和病原体滋生。

2.全面覆盖，重点突出：确保幼儿园所有区域均得到清洁，同时对幼儿高频接触的物品和区域进行重点清洁和消毒。

3.标准明确，流程规范：制定清晰的清洁标准和操作流程，确保清洁工作的质量和效率。

4.责任到人，层层落实：明确各岗位人员的清洁职责，建立健全责任制，确保各项工作有人管、有人做。

5.安全第一，科学清洁：选用安全、环保的清洁用品和消毒方法，避免对幼儿造成意外伤害，确保清洁过程科学合理。

三、清洁范围与具体要求

（一）活动室与寝室

1.地面清洁：每日幼儿离园后，用清水或中性清洁剂湿拖地面，清除可见污渍、灰尘。每周进行一次彻底清洁，包括边角、床底等处。遇有呕吐物、排泄物等特殊污染，应立即用消毒清洁剂处理并擦拭干净。

2.桌面、玩具柜、窗台等表面：幼儿活动前后及离园后，用稀释的消毒水或清水擦拭桌面、玩具柜、窗台、门把手、开关等幼儿易接触的物体表面。保持表面无尘、无污渍、无杂物。

3.玩具与教具：幼儿使用的玩具、图书、教具等应定期清洁消毒。可水洗的玩具每周至少清洗消毒一次；图书应定期晾晒或用紫外线消毒；桌面玩具在幼儿活动结束后及时清理并进行表面消毒。

4.床铺与被褥：幼儿床铺应每日整理，被褥、枕头等应定期晾晒（每周至少一次），保持清洁、干燥、无异味。幼儿个人物品摆放整齐。

5.空气流通：每日开窗通风，保持室内空气新鲜。冬季应在幼儿离园后或户外活动时进行，每次通风时间不少于规定时长，确保空气置换。

（二）卫生间与盥洗室

1.地面与墙面：保持地面干燥、清洁，无积水、无污渍、无异味。每日多次用清洁剂和清水拖擦，幼儿如厕后及时清洁。墙面瓷砖应定期擦拭，保持洁净。

2.便池与马桶：便池（槽）、马桶应随时冲洗，保持畅通、洁净、无污垢、无异味。每日用专用清洁剂和工具进行彻底清洁消毒，重点清洁内侧、边缘及按钮。

3.洗手台与水龙头：洗手台面、水龙头、肥皂盒等应保持清洁，无积水、无污渍。水龙头开关应定期消毒，确保幼儿洗手时的卫生。

4.卫生纸与洗手液：确保卫生纸供应充足，洗手液按需添加，皂液器保持清洁。

5.通风换气：保持卫生间良好通风，及时排除异味和湿气。

（三）厨房区域（配合专业厨工）

1.环境卫生：厨房地面、墙面、门窗、操作台、储物柜等应保持清洁，无油污、无积水、无食物残渣。

2.餐用具清洁：幼儿餐具、水杯等应严格按照“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”的流程操作，确保清洁消毒合格。

3.食材储存：食材应分类存放，保持新鲜，生熟分开，防止交叉污染。

（四）走廊、楼梯与公共区域

1.地面清洁：每日定时清扫、拖擦，保持地面洁净，无杂物、无痰迹、无积水。扶手、栏杆应定期擦拭消毒。

2.门窗与镜面：定期擦拭门窗玻璃、镜面，保持洁净、光亮、无污渍。

3.垃圾桶：及时清理垃圾，更换垃圾袋，垃圾桶内外保持清洁，无异味。

（五）户外活动场地与设施

1.场地清洁：每日检查并清扫户外活动场地，清除石子、碎玻璃、纸屑、果皮等杂物。雨后及时清理积水。

2.玩具器械：幼儿使用的户外大型玩具、体育器械等，应定期检查、清洁和消毒，特别是扶手、攀登架等幼儿易接触的部位，确保安全卫生。

四、清洁消毒用品管理与使用

1.专人负责：清洁消毒用品应由专人负责采购、登记、保管，存放在幼儿无法接触到的专用柜中，并有明显标识。

2.正确选用：根据不同清洁对象和消毒需求，正确选用合适的清洁消毒用品，了解其性能、使用方法及注意事项。

3.规范操作：严格按照产品说明书要求的浓度、方法和时间进行稀释和操作，确保消毒效果，避免过度使用造成环境污染或对幼儿产生刺激。

4.个人防护：清洁人员在进行清洁消毒工作时，应根据需要佩戴手套、口罩等防护用品，做好个人防护。

五、岗位职责与人员安排

1.班级教师：负责本班活动室、寝室、卫生间等区域的日常清洁与消毒工作的组织与实施，指导保育员或亲自完成各项清洁任务，确保班级环境卫生。

2.保育员：在教师指导下，具体承担班级内的清洁卫生工作，包括地面、桌面、玩具、卫生间等的清洁消毒，以及幼儿生活护理中的卫生工作。

3.保洁人员：负责幼儿园公共区域（如走廊、楼梯、户外场地等）的清洁卫生工