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沟通理解合作---七年级八班家长会为了我们共同的目标!?
(一)明确参加家长会的目的和意义1.加强家校联系,了解班级状况,对班级管理提出建设性建议。交流一下学生在校及在家的情况,丰富自己家庭教育的经验,以便老师能够更有针对性地实施学校教育,家长能够更好进行家庭教育。2.希望各位家长调整好参加家长会的心态,做成熟的家长,避免出现两种极端效应:因为孩子的优异表现而过度满足,不能冷静客观对待和分析孩子取得的成绩,忽视了孩子的不足。因为孩子差强人意的表现而过度沮丧,不能冷静客观对待和分析孩子的现状,简单地把家长会当做批评指责孩子,发泄自己不满情绪的工具。
(二)期末考试成绩通报
期末班级成绩分析语文数学英语最高分114120117.5最低分875144平均分103.4104.598.1
期末班级成绩分析政治历史地理生物最高分100989795.5最低均分96.979.686.479.9
总分过700的同学:于涛、刘佳慧、杨晓迪、李志彤于青辰、管晓琪、蔡晓瑜600分以上的一共有34名同学
本次检测进步的同学有于涛、李志彤、蔡晓瑜、周文豪、孙鑫斌褚鹏程、孙同欣、王仕元、潘国琳、庞海涛朱恩鹏、徐宁杰、侯德龙、陈晓可
(三)如何正确看待孩子的成绩?1、您的孩子是在班级甚至年级名列前茅,您的支持会给孩子更多的动力。我们要帮孩子树立远大的目标!因为他很有可能就是那个影响和改变世界的人!过分的谦让会影响前进的步伐,一定要多一些不服输的“牛”劲儿。要教育孩子敢想敢做,尤其是在学习目标的制定上。(杨晓迪、刘佳慧、于涛、曹君浩、韩靖雯)2、您的孩子成绩在优秀的边缘,您的帮助会给孩子带来意外的惊喜。我们要帮孩子将目标再提高一个档次!鼓励孩子多多寻找方法,珍惜点滴时间,一分辛劳一分收获。这些孩子与第一梯队的孩子相比缺的更多的是时间观念,没有将学习效率提高到应有的高度。(陈浩宇、于青辰、李志彤、杜子涵、周小琨、管晓琪、邢亚婷)
3、您的孩子学习相对自觉,成绩却一般,缺少效率和竞争意识。我们应该交给孩子更多的方法,告诉孩子:质变是由量变促成的,一定要持续努力,要有长期的吃苦精神。所谓的聪明,就是用最少的时间获得最多的知识。(纪伟鑫、陈晓可、赵元环、陈泽龙、徐宁杰)4、您的孩子思维相对敏捷却很贪玩,自制力较差,您的督促会让你孩子的成绩突飞猛进。让孩子知道:显示自己聪明的最好办法就是拿出优异的成绩!否则就是“假聪明”。在东辰最让人佩服的就是骄人的成绩。(周文豪、王仕元、朱恩鹏、张珂华、蔡德超、蔡晓瑜、潘国琳)
5、您的孩子不爱学习,经常不完成学习任务。您的理解(他们承受的压力更大)和关爱可以让孩子回到学习中来,至少可以减少他违纪的次数,成就孩子良好的个性品质。(潘浩、李文君、林星宇、侯德龙、朱恩鹏、张珂华、康文远、杜金波)6、您的孩子基础不够厚实,学习积极性和学习方法上都有所欠缺,没有为实现目标而全力拼搏的意志和决心。(褚鹏程、庞海涛、张恒、张子琦、王宇萌、李熙临、孙同欣)注重自己的外形美,分散了精力。我们要帮助孩子认识到:拥有了优秀的学习成绩就是一个学生的最美。(孙鑫斌、郑金青、王仕元、侯晓萌)
(四)透过成绩看问题1.班级存在问题2.学生学习存在问题
普遍存在的问题:1.个别同学自我约束能力较差,课前准备不及时、不充分,有个别同学课堂过于活跃,纪律观念淡薄;2.部分学生存在偏科现象,学习随意性太强,缺乏全面发展意识;3.部分学生缺乏合作意识,责任意识,虚荣心太强,不懂装懂,不善于倾听;4.有些学生不能慎重交友,有早恋的苗头;5.部分学生存在“说闲事,做闲事,想闲事”浪费时间和精力现象。
一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力,缺乏责任意识,上课注意力不集中,不能积极回答问题,合作交流参与度低,不愿意做笔记,课堂效率低.另外,注意力集中也是个习惯的问题,需要长时间的培养锻炼。在假期里也要锻炼。
有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。少数学生有抄作业现象。作业质量与学习成绩紧密挂钩
尽量了解在校学习以及与同学相处的情况,保证与孩子的及时沟通。做孩子无话不谈的好朋友。不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。亲情缺位,异性朋友就会趁虚而入。——防止孩子早恋
表扬陈浩宇:不张扬,为人本分,勤恳、集体意识强。是一个优秀的组长和称职负责、充满正能量的舍长。他所在的宿舍是我们班书香味最浓的宿舍,也是整个级部里最干净的男生宿舍,几乎不出现违纪现象。善于反思是他最大的优点。
下学期计划从男生里面选一名正气、有责任心、成绩好
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