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同学们,进入五年级,英语学习的广度和深度都有了新的提升,语法知识也变得更加系统和重要。它就像我们建造房屋时的“钢筋骨架”,支撑着我们对语言的理解和运用。为了帮助大家更好地掌握本学期的语法重点,我将这些知识点进行了梳理和总结,希望能成为你们学习路上的好帮手。
一、名词(Nouns)
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在五年级上册,我们需要重点关注名词的单复数形式。
1.可数名词(CountableNouns):可以计数的名词。
*单数(Singular):表示一个人或事物。例如:abook(一本书),adog(一只狗),anapple(一个苹果)。
*复数(Plural):表示两个或两个以上的人或事物。
*规则变化:
*一般情况下,在词尾加-s。例如:book→books,dog→dogs。
*以s,x,ch,sh结尾的词,加-es。例如:bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。
*以辅音字母+y结尾的词,变y为i再加-es。例如:baby→babies,story→stories。
*以o结尾的有生命的名词,加-es(如potato→potatoes,tomato→tomatoes);无生命的名词,加-s(如photo→photos,zoo→zoos)。(注:这是一般情况,个别词汇需特殊记忆)
*不规则变化:这些需要我们特殊记忆。例如:man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep(单复数同形),fish→fish(指鱼的条数时,单复数同形;指鱼的种类时,复数为fishes)。
2.不可数名词(UncountableNouns):无法直接计数的名词,通常是液体、粉末、抽象概念等。例如:water(水),milk(牛奶),rice(米饭),bread(面包),juice(果汁),knowledge(知识)。
*不可数名词没有复数形式,前面不能直接用a/an或数词修饰。表示数量时,通常用“acupof...(一杯...)”,“abottleof...(一瓶...)”,“some...(一些...)”,“much...(许多...)”等短语。
二、代词(Pronouns)
代词用来代替名词,避免重复。
1.人称代词(PersonalPronouns):表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”。
*主格(SubjectForm):用作句子的主语,放在动词前。
I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。
例如:Sheismyfriend.(她是我的朋友。)Wegotoschooltogether.(我们一起去上学。)
*宾格(ObjectForm):用作动词或介词的宾语,放在动词或介词后。
me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)。
例如:Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)Givethebooktoher.(把书给她。)
2.物主代词(PossessivePronouns):表示“...的”。
*形容词性物主代词(AdjectivePossessivePronouns):后面必须跟名词,相当于形容词。
my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。
例如:Thisismypen.(这是我的钢笔。)HernameisLucy.(她的名字是露西。)
*名词性物主代词(NounPossessivePronouns):后面不能跟名词,相当于名词,可以单独使用。
mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)。
例如:Thispenismine.(这支钢笔是我的。)Theredca
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