2025年青岛版二年级数学上册第四单元《传统节日——除法的初步认识》整体教学设计（2022新课标）.docx

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2025-11-29 发布于广东
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2025年青岛版二年级数学上册第四单元《传统节日——除法的初步认识》整体教学设计（2022新课标）.docx

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2025年青岛版二年级数学上册第四单元《传统节日——除法的初步认识》整体教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“传统节日”为文化载体，将除法的初步认识融入真实生活情境，体现了数学与中华优秀传统文化的深度融合。在青岛版二年级数学上册第四单元中，除法概念的引入并非孤立的知识点传授，而是依托春节、端午、中秋等传统节日的典型活动场景，如分发红包、分享粽子、均分月饼等，引导学生从具体操作中感知“平均分”的本质。这种设计充分呼应了2022年版义务教育数学课程标准对“内容结构化”的要求，将抽象的除法运算转化为可视化的分物活动，帮助学生建