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初中英语写作中词汇重复对篇章连贯性的构建作用研究教学研究课题报告.docx

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    初中英语写作中词汇重复对篇章连贯性的构建作用研究教学研究课题报告

    目录

    一、初中英语写作中词汇重复对篇章连贯性的构建作用研究教学研究开题报告

    二、初中英语写作中词汇重复对篇章连贯性的构建作用研究教学研究中期报告

    三、初中英语写作中词汇重复对篇章连贯性的构建作用研究教学研究结题报告

    四、初中英语写作中词汇重复对篇章连贯性的构建作用研究教学研究论文

    初中英语写作中词汇重复对篇章连贯性的构建作用研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在初中英语写作教学中，篇章连贯性一直是衡量学生语言表达能力的重要指标。然而，观察当前学生写作现状，一个普遍而棘手的问题逐渐浮现——词汇重复现象的频发。不少学生在表达时

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