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2023年度吉林省教师资格之幼儿保教知识与能力题库检测试卷A卷附答案
一单选题(共60题)
1、小班集体教学活动一般安排在15分钟,是因为小班幼儿有意注意的时间一般为()。
A.3~5分钟
B.10~12分钟
C.15~18分钟
D.20~25分钟
【答案】A
2、语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A.一日生活
B.交流和运用
C.活动
D.游戏
【答案】B
3、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物,保证维生素D的摄人,以防止因维生素D缺乏而引起()。
A.佝偻病
B.异嗜癖
C.呆小症
D.坏血症
【答案】A
4、制定幼儿班级生活常规的主要目的是()。
A.维持纪律
B.便于教师管理
C.让幼儿学会服从
D.帮助幼儿学会自我管理
【答案】D
5、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
【答案】C
6、我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。这说明了()。
A.制定《纲要》的依据、原因、目的
B.我国幼儿教育的性质和根本任务
C.规定了我国幼儿园教育的内部原则
D.指出了幼儿园教育自身的特点
【答案】B
7、教育目的是一个国家衡量教育质量和效益的重要依据,这集中体现了教育目的的()。
A.规范功能
B.激励功能
C.选择功能
D.评价功能
【答案】D
8、婴幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,坐在椅子上摇来摇去,这类游戏属于()。
A.结构游戏
B.机能性游戏
C.规则游戏
D.象征性游戏
【答案】B
9、建构区中,老师要求搭建“我心目中的小学”。这属于()。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
【答案】B
10、教师根据教育教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为()。
A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
【答案】A
11、小青正在画“花朵”,听到妈妈说:“这像花朵吗”她立刻说画的是太阳。这一现象表明小青()
A.想象夸张且与现实混淆
B.想象零散无系统
C.想象主题不稳定
D.想象受兴趣的影响
【答案】C
12、婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送,这是婴儿的()
A.痛觉的探索方式
B.不良的生活习惯
C.触觉的探索方式
D.动觉的探索方式
【答案】C
13、托幼机构内儿童膳食应具备()、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。
A.合理配置
B.科学配置
C.科学合理
D.恰当合理
【答案】C
14、幼儿边搭积木边说:“这个太小了。”这是一种()。
A.外部言语
B.社会化言语
C.内部言语
D.自我中心言语
【答案】D
15、疾病预防控制机构、接种单位在接收或者购进疫苗时,索取的证明文件应保存至超过疫苗有效期几年备查
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年
【答案】B
16、(2020年真题)明明总是跑来跑去,在班级里也是非常活跃。他的行为主要反映其气质什么特征?()
A.趋避性低
B.反应阈值高
C.节律性好
D.活动水平高
【答案】D
17、()是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
A.家长学校
B.家长参与
C.家长会
D.家访
【答案】B
18、儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()
A.口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念
B.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念
C.按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念
D.按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念
【答案】B
19、幼儿进入幼儿园后,往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。
A.小朋友对自己的态度
B.教师教学的水平
C.教师对自己的言行
D.幼儿园玩具的多少
【答案】C
20、一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画特点具有()
A.形象性
B.抽象性
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