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中小学规范化建设的区域差异与发展策略论文
摘要:本文针对我国中小学规范化建设的区域差异问题,阐述了规范化建设的基本概念,分析了区域差异的表现及原因,并提出了相应的发展策略,旨在为推动中小学规范化建设提供理论参考和实践指导。
关键词:中小学规范化建设;区域差异;发展策略
一、概念阐述
(一)1.中小学规范化建设的基本概念
中小学规范化建设是指依据国家有关法律法规和教育政策,按照一定的标准和要求,对中小学校的硬件设施、师资队伍、教育教学管理等方面进行全面建设,以提高教育教学质量,促进教育公平,满足人民群众对优质教育资源的需求。中小学规范化建设包括以下几个方面:
(1)硬件设施:主要包括校园环境、
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