1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

初中数学课堂中如何运用问题引导法提高学生解题能力的实践研究论文.docx

初中数学课堂中如何运用问题引导法提高学生解题能力的实践研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    初中数学课堂中如何运用问题引导法提高学生解题能力的实践研究论文

    摘要：本文以初中数学课堂为研究对象，探讨如何运用问题引导法提高学生的解题能力。通过对问题引导法的理论分析，结合实际教学案例，阐述问题引导法在初中数学教学中的重要性及实践策略。

    关键词：初中数学；问题引导法；解题能力；实践研究

    一、引言

    （一）问题引导法的理论背景及其在数学教学中的重要性

    1.问题引导法的理论基础

    问题引导法，作为一种教学策略，源于认知心理学和建构主义学习理论。它主张以问题为驱动，引导学生主动探究、发现和解决问题，从而实现知识的内化和能力的提升。在数学教学中，问题引导法有助于激发学生的学习兴趣，培养学生独立思考和创

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    老师驿站 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    专业做教案，有问题私聊我

    咨询Ta 进入空间
    认证主体 莲池区卓方网络服务部
    IP属地河北
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92130606MA0GFXTU34

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >