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《我爱这土地》教学设计
课题
《我爱这土地》
课时:一课时
授课对象
九年级学生
教材分析
《我爱这土地》选自部编版九年级上册第一单元,该单元以“现当代诗歌”为主题,旨在引导学生感受诗歌的意象之美与情感力量。作为单元第三篇课文,本诗写于抗日战争初期,诗人以“土地”为核心意象,将对祖国的深沉热爱与对民族苦难的痛惜熔铸于文字,是培养学生“语言建构与运用”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”的优质文本。同时,本诗也是衔接初中诗歌学习与高中深度鉴赏的关键节点,为后续学习艾青其他诗作及现代诗鉴赏方法奠定基础。
学情分析
我所面对的是九年级的学生,他们具备以下特点:
1.知识基础:已经接触过一些现代
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