高中语文必修一【第2课 红烛】.pdfVIP

第2课红烛

1．读准字音。(5分)

①躯体()②捣破()③监狱()

．．．

④脂膏()⑤耕耘()

．．

答案：①qū②dǎo③yù④gāo⑤yún

2．辨明字形。(6分)

答案：①矛茅②沸拂③藉籍

3．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是(3分)()

在闻一多看来，不是唐朝成就了诗歌，而是诗歌成就了唐朝，故而诗歌成了唐朝的

________。第一个从唐诗中选出________之作的当数严羽，他说：“唐人七言律诗，当以崔

颢《黄鹤楼》为第一。”在严羽打开潘多拉盒子之后，七律桂冠便________，莫衷一是。

A.标志独树一帜言人人殊

B．标志独占鳌头言人人殊

C．标示独占鳌头众说纷纭

D．标示独树一帜众说纷纭

答案：B

解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①标志：名词，表明特征的记号。标

示：动词，标明，显示。第一处，从语法角度来看，此处应使用名词“标志”。②独树一帜：

比喻与众不同，自成一家。独占鳌头：原指科举时代考试中了状元，现泛指占首位或第一名。

第二处，从后面“当以崔颢《黄鹤楼》为第一”可知，句中应是说占首位的作品，应使用“独

占鳌头”。③言人人殊：每人所说的话各不相同，指对同一事物各人有各人的意见。众说纷

纭：人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。第三处，句中是说对“七律桂冠”的评说，是针

对同一事物，应使用“言人人殊”。故选B项。

4．下列各句中，没有语病的一项是(3分)()

A．五四以来，诗体大解放、自由诗盛行使新诗出现欧化和散文化的倾向，以闻一多为

代表的“新月诗派”，以唯美的倾向和浓丽的风格，扯起新诗格律化的大旗。

B．闻一多是很重视诗的音乐美的，他认为，诗之所以能激发情感，完全在于它的节奏

造成的。

C．闻一多先生，是英勇的革命烈士，是激情的诗人，是优秀的学者。

D．新月派代表诗人闻一多的《死水》以想象的奇诡、色彩的浓郁、节律的和谐以及格

式的整饬著称，因而具有积极的思想意义。

答案：A

解析：B项句式杂糅，“完全在于它的节奏造成的”应改为“完全在于它的节奏”或

“完全是由它的节奏造成的”。C项语序不当，可按普通人到人格升华的过程排列，正确的

语序是：闻一多先生，是优秀的学者，是激情的诗人，是英勇的革命烈士。D项不合逻辑，

“因而”强加因果，应删除。

5．下列对《红烛》相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()

A．诗人一落笔便把“红烛”和诗人区别开来，自我与红烛保持着一种若即若离的关系，

诗人是诗人，红烛归红烛，这是其“离”；但又要吐出心来比一比，这是寻找两者间的精神

联系，故又可谓“即”。这一离一即，便奠定了全诗的基本情感方式。

B．诗人用了多个诗节来抒写他对红烛的感受。从总体上看，他主要抓住了红烛的两个

显著特征——自焚与流泪。诗人站在一定的距离上观照红烛，思考红烛，发出种种的慨叹，

提出种种的困惑，这显示出作为现代诗人的闻一多的多愁善感。

C．全诗的收束相当简洁：“红烛啊！‘莫问收获，但问耕耘。’”这既是对全诗所感

受到的红烛精神的总结，又是诗人在对个体价值失落的哀思之中陡然扬起的昂奋之情，向悲

剧挑战，为未来搏击。因此，这一简洁的收束显得意味深长。

D．综合整首诗作来看，“红烛”这一传统诗歌文化的原型意象进入闻一多诗歌创作并

被作为其人生追求的象征，闻一多不掩饰内心矛盾，大胆地、生动地展示了内心的波澜起伏，

诗中的情绪抑扬顿挫，感染力极强。

答案：B

解析：“这显示出作为现代诗人的闻一多的多愁善感”错，应该是显示出作为现代诗人

的闻一多的理性批判精神。

6．下列对《红烛》艺术特色的赏析，不正确的一项是(3分)()

A．诗人以“红烛啊！”开头，用呼告、拟人的手法，赋予红烛人的感情，把红烛变成

人的精神品质的化身和诗人抒情的依托。

B．