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2025年中级社会工作师考试真题+答案

一、单项选择题（每题1分，共60分。每题备选项中，只有1个最符合题意）

1.社会工作者小赵在开展社区老年人服务时，发现部分老人因子女长期在外务工而陷入“隐性失依”状态。依据生态系统理论，小赵首先应介入的系统是

A.微系统B.中系统C.外系统D.宏系统

答案：A

解析：隐性失依的直接原因是家庭支持缺位，属微系统范畴，优先介入最内层系统。

2.某社会工作机构推行“时间银行”互助养老项目，鼓励低龄老人为高龄老人提供服务并存储服务时间。该机制主要体现了社会工作价值观中的

A.个别化B.接纳C.赋权D.非评判

答案：C

解析：时间银行通过互惠机制提升低龄老人能力感与社会价值，属于赋权实践。

3.依据《未成年人保护法》，对羁押、服刑的未成年人，社会工作者应当

A.每季度至少一次入所探访

B.每月至少一次入所探访

C.每半年提交一次成长评估报告

D.每年组织一次亲情会见

答案：B

解析：法律明确要求社会工作者每月至少一次入所探访，动态掌握其心理与行为变化。

4.在“社区营造”项目中，社会工作者运用“开放空间”技术引导居民提出微心愿。该技术的关键原则是

A.双重循环B.双脚法则C.共识会议D.焦点小组

答案：B

解析：开放空间强调参与者用“双脚”选择感兴趣的小组，体现自主与责任。

5.社会工作者小周为遭受家暴的妇女提供庇护服务，第一阶段首要目标是

A.建立专业关系B.制定安全计划C.申请保护令D.链接法律援助

答案：B

解析：生命安全优先，需先评估危险等级并制定可执行的安全计划。

6.某企业社工部推行“员工心理资本提升”项目，采用“希望—效能—韧性—乐观”干预模型，该模型源于

A.积极心理学B.认知行为理论C.精神分析学派D.系统理论

答案：A

解析：心理资本四维度由Luthans提出，是积极心理学在组织场景的应用。

7.社会工作者在开展残障人士职业康复时，使用“优势视角”评估，重点应关注

A.残疾等级B.家庭负担C.可转移技能D.医疗史

答案：C

解析：优势视角强调挖掘个人资源，可转移技能是就业成功的关键。

8.依据《社会救助暂行办法》，对获得临时救助后仍困难的群体，县级民政部门应在多久内转介专项救助

A.3个工作日B.5个工作日C.7个工作日D.10个工作日

答案：B

解析：制度要求5个工作日内完成转介，防止救助断档。

9.社会工作者小郑为涉罪未成年人提供观护服务，采用“restorativecircle”恢复性司法技术，其最终指向是

A.惩罚犯罪B.修复关系C.降低再犯率D.强化监管

答案：B

解析：恢复性司法核心在于修复加害者、被害者与社区的关系。

10.在老年小组工作中，组员王奶奶因记忆力衰退反复讲述同一故事，其他组员出现不耐烦情绪。小郑此时最适宜的做法是

A.转移话题B.重申小组契约C.运用“此时此地”技术D.请其退出小组

答案：C

解析：利用“此时此地”将组员情绪现场呈现，促进共情与包容。

11.社会工作者小韩在易地扶贫搬迁社区发现，青少年辍学率高于全县均值。依据“问题树”分析，其根本原因是

A.学校距离远B.父母就业不稳定C.社区文化断裂D.教育投入不足

答案：C

解析：文化断裂导致教育价值弱化，是辍学率高的深层根源。

12.某社工机构使用“逻辑框架法”设计项目，指标“培训后80%照护者掌握压疮护理技巧”属于

A.投入B.活动C.产出D.成效

答案：D

解析：掌握技巧是短期成效指标，反映知识行为改变。

13.社会工作者小唐为抑郁症状明显的青少年小艾提供个案管理，首要任务是

A.签订服务协议B.进行风险评估C.建立信任关系D.链接精神科医生

答案：B

解析：抑郁伴随自杀风险，需先评估危险程度决定服务节奏。

14.依据《家庭教育促进法》，社会工作者在家庭教育指导中应坚持

A.学校主导B.家长尽责C.儿童服从D.社区监督

答案：B

解析：法律明确家长是家庭教育第一责任人，社工支持而非替代。

15.在“三社联动”机制中，社会工作者与社区居委会、社会组织最佳合作模式是

A.社工领导B.居委行政化C.社会组织承包D.平等协商

答案：D

解析：联动强调多元主体平等协商、资源共享、目标共识。

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