教师资格证考试教育知识与能力中学每日一练试题C卷-附解析.docVIP

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教师资格证考试《教育知识与能力（中学）》每日一练试题

C卷附解析

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

1、张傅近期经常失眠，食欲不振，不愿与同学和老师交往，对什么事情都不感兴趣，消极悲现；认为目己-无是处，未来没有希望。他存在的心理问是（）。

A.强迫症

B.蕉虑症

C.抑郁症

D.恐怖症

2、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中应有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。

A．机械学习

B．意义学习

C．接受学习

D．发现学习

3、杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于（）。

A.注意分配

B.注意广度

C.注意分散

D.注意转移

4、人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是（）。

A.情绪记忆

B.形象记忆

C.动作记忆

D.情景记忆

5、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品，点缀衣服等其他用途。这种现象属于（）。

A功能迁移

B功能固定

C功能转换

D功能变通

6、当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（）。

A学科课程

B活动课程

C经验课程性

D社会课程

7、肖晓活泼好动善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

8、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

A．英国

B．美国

C．德国

D．法国

9、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（）。

A、思想教育、品德教育和纪律教育

B、政治教育、道德教育和公民教育

C、道德教育、政治教育和思想教育

D、道德教育、政治教育和纪律教育

10、主张教学是促进学生认知结构的形成或改组，而不是刺激—反应联结的形成或改变的教学理论是（）。

A．行为主义教学理论

B．认知主义教学理论

C．情感主义教学理论

D．建构主义教学理论

11、真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。

A、夸美纽斯

B、亚里士多德

C、赫尔巴特

D、卢梭

12、人力资本理论说明了（）。

A、教育对经济发展的促进作用

B、经济发展水平对教育的制约作用

C、政治对教育的制约作用

D、教育对科学技术的促进作用

13、在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（）。

A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别感觉阈限

D.差别感受性

14、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。

A、知识

B、能力

C、直接经验

D、间接经验

15、自20世纪五六十年代兴起，被称为心理学的“第三势力”的理论流派是（）。

A．行为主义心理学

B．人本主义心理学

C．精神分析心理学

D．认知心理学

16、我国古代内发论的代表人物是（）。

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、老子

17、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

A、课程标准

B、课程计划

C、教材

D、教科书

18、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。

A.甄别与鉴定

B.选拔与淘汰

C.促进学生分流

D.促进学生发展与改进教学实践

19、詹姆士和朗格提出了（）。

A.丘脑