苏教版（2024）二年级上册数学第一单元第2课时《乘法的初步认识》教学课件.ppt

教学课件苏教版二年级上册数学（新教材）

第2课时乘法的初步认识苏教版数学二年级上册课件一、1～6的表内乘法

情景导入仔细观察，他们在干什么？和你的同桌说一说。

新知探究数一数12人。2人4人6人8人10人12人(1)一共有多少人坐碰碰车？

新知探究加法算式：6个2人(1)一共有多少人坐碰碰车？2+2+2+2+2+2=122人2人2人2人2人2人算一算

新知探究15个2+2+2+2+2+2=126个2相加加法乘法2×6=12

新知探究2×6=12···乘号···乘数···乘数···积读作：2乘6等于12各部分的名称：

新知探究2和6各表示什么？2×6=1226表示相同的加数。表示相同加数的个数。

新知探究(2)一共有多少人骑旋转木马？加法算式：3+3+3+3=12乘法算式：×=1234

新知探究求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。分别用6个2、4个3再讲一个乘法故事。桌子上有6个盘子，每个盘子里有2个桃。公园里种了4行柳树，每行3棵。

新知探究你知道吗乘号“×”可以看作斜过来写的“＋”。三百多年前，英国数学家首先使用“×”。后来，又有数学家提出用“·”表示乘。

当堂练习1（）个（）相加加法算式：乘法算式：×=2522+2+2+2+2=10510选自教材P5页“想想做做”

当堂练习（）个（）相加加法算式：乘法算式：×=2255105+5=10选自教材P5页“想想做做”1

当堂练习2照样子画一画，写一写。（1）2个4相加。×=248选自教材P5页“想想做做”

当堂练习（2）4个2相加。×=428选自教材P5页“想想做做”2照样子画一画，写一写。

当堂练习（3）3个2相加。×=3262照样子画一画，写一写。选自教材P5页“想想做做”

当堂练习先读一读乘法算式，再分别说出乘数和积。4×4=16读作：4乘4等于16乘数：积：两个416选自教材P5页“想想做做”3

当堂练习先读一读乘法算式，再分别说出乘数和积。5×6=30读作：5乘6等于30乘数：积：5和630选自教材P5页“想想做做”3

当堂练习先读一读乘法算式，再分别说出乘数和积。6×5=30读作：6乘5等于30乘数：积：6和530选自教材P5页“想想做做”3

当堂练习×=3412每盒有（）瓶牛奶，共有（）盒。一共有（）瓶牛奶。43124选自教材P5页“想想做做”

当堂练习5选自典中点经典题库看图填一填。(1) (2)×＝(根) ×＝(只)433412355315

求几个相同加数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。乘法算式比加法算式简便。乘法算式要按照从左往右的顺序读。课堂总结读作：2乘6等于122×6=12............乘数乘号乘数积

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