道德与法治七年级上册《友谊的真谛》公开课精讲课件.pptxVIP

道德与法治七年级上册《友谊的真谛》公开课精讲课件.pptx

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友谊的真谛;

导入新课

友谊是人生永恒的话题,伴随着我

们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力,友谊也需要精心呵护。这节课我们一起来探寻《友谊的真谛》。;

知道友谊是一种心灵的相遇,超越一切外

在条件。理解什么是真正的友谊,从而珍视友谊。;

自主学习

要求:阅读教材,在课本上标记问题要点。(3分钟)

A友谊是如何形成的?

B友谊的真谛/友谊的特质是什么?

C友谊的作用是什么?;

谊的建;

初遇美好◎

#新生活分享#

在你结交朋友中,你最看重哪些特质?分享一下你们美好的友谊故事吧。;

说到友谊,脑海中你最先想到的是哪一句诗词?

海内存知己,天涯若比邻。

浮云游子意,落日故人情。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

人生得一知己足矣。;

“海内存知己,天涯若比邻”;

探究与分享

友谊面面观

我们在一起无话不

谈,他新买了文具

都要与我分享。;

志同道合志相日投的友谊、再能经受得住时响的

谁知道这三勋关乎友目的故事这些皮谊都有什么兵同点?

考验和风雨的洗礼。;

刚开始的友谊,像一株慢慢生长的幼苗,需要我们精心养护。

在与朋友的交往中,有欢笑也有泪水,有甜蜜也有苦涩。友谊经受风雨的洗礼、时间的磨砺,才能茁壮成长。

在友谊的长河里,我们积累着不同的体验,分享着各自的感受,体悟着友谊的真谛。;

什么是友谊?

罗杰斯对这种亲密性作了三点概括:

能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;

对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友

所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;

限于被特殊评价的友谊关系中,即限

于少数的密友或知己之间。;;

事例探究“花甲组合”:吹出来的友情

范开建不善言辞,王志祥爱表达,两人在口琴演奏上配合默契,但在性格上却是格

外不同。在17年的日常相处中,二老也曾在演奏上有过争执,但却??自己化解的方式。

“一家子都有闹矛盾的时候,更何况我们老哥俩了。”王志祥说,一次,因为一首乐谱究竟谁对谁错,俩人谁也不服谁。“我的耳朵倍儿准,哒哒嗯哒,你没有嗯

哒。”“这段肯定是你记错了。”老哥俩就打赌,谁错了谁就请客吃饭。结果,回去一查,还真是王志祥记错了。范开建知道王志祥磨不开面子了,俩人逗一逗,这事儿也就过去了|。“身边有人能给你提不同意见是一件好事。老王这人性子比较直,我知道他没环心眼。”范开建笑着说。;

怎样建立友谊?

超越竞技的美好瞬间:巴黎奥运赛场上,拼搏与超越无疑是最大的主题,但一些团结与友谊的瞬间,更能直抵人心。中朝韩乒乓球运动员自拍照刷屏……。;;

我们现在基本不合练,就是即兴的,考验的就是配合。有时吹的也会出错,吹错了就得纠正,要抓细节,不能大概其齐了就行。虽然是小小口琴,我们玩也要玩得认真和专业。;

互相需求

互相学习

从不计较事儿

相同的热爱和认真劲儿

不断沟通和磨合

默契;

谊的特;

从东京奥运会到巴黎奥运会,三年间,全红婵和陈芋汐这对中国跳水“双子星”在人们的关注下成长。从训练中的亲密队友,到双人跳的默契战友,再到单人跳的最大对手,全红蝉和陈芋汐在相处中不断转换身份角色,比赛结束后紧紧相拥的一幕,印证了她们一路陪伴、彼此温暖的友谊。

为国出征的全红婵和陈芋汐,不是“一时瑜亮”,而是最佳拍档。无论在赛场上拿的是哪块奖牌,她们都拿到了友谊的金牌、精神的金牌。;

为什么说友谊是一种亲密的关系?

在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、

肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。;

开学不久,上美术课的时候小鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,

就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成了要好的朋友。一天,我和小鸣在图书

馆复习迎考,一道敛学题难倒了我。小鸣是数学高手,我向他求教,他

却不时烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……。

结合自己的经历,谈谈你如何看待“我”心里的滋味。

结帮助朋友,是否意味着自己会受到损失?;

名言哲语

木瓜

投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。

投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。

投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。

——《诗经·卫风》;

△管鲍之交:春秋时期的管仲和鲍叔牙是好朋友。管仲比较穷,

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