2026年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物仿真模拟卷02(考试版).docxVIP

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2026年1月浙江省普通高校招生选考科目考试

生物仿真模拟试卷02

考试时间:90分钟满分:100分

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.下列有关育种的相关叙述,正确的是()

A.杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯合化等手段

B.诱变育种处理少数材料即可获得人们所需性状

C.单倍体育种的主要目的是获得具优良性状的可育纯合子

D.多倍体育种因优点突出,广泛应用于动植物育种

2.细胞溶胶是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中错误的是()

A.细胞溶胶呈透明的胶质状态

B.细胞溶胶在活细胞内呈静止状态

C.细胞溶胶是活细胞进行多种化学反应的主要场所

D.细胞溶胶由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成

3.下列关于原核细胞的说法,正确的是()

A.遗传物质是DNA B.有成形的细胞核

C.有核糖体和溶酶体 D.有染色质(体)

4.下列关于ATP的叙述,正确的是()

A.由一个腺苷和两个磷酸基团组成

B.由C、H、O、N、P元素组成

C.三个磷酸键的水解释放的能量相同

D.吸能反应所需能量都来自ATP水解

5.在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原实验和花生子叶油脂鉴定的三个实验中,它们的共同点是()

A.实验全过程都要使实验对象保持活性

B.都需使用高倍显微镜观察

C.适当提高温度将使实验结果更加明显

D.都需要对实验材料进行染色

6.炎性甲亢是由于炎症导致甲状腺滤泡细胞膜通透性改变,使甲状腺激素大量进入血液引起的。下列有关叙述正确的是()

A.甲状腺激素通过管道分泌到血液

B.人体内含碘的激素只有甲状腺激素

C.患者单位时间耗氧量较正常时下降

D.患者体内促甲状腺激素较正常时高

7.研究人员用辐射的方法,诱发家蚕常染色体上的带有卵色基因的片段易位到W染色体,使ZW卵和ZZ卵有所区别。这种育种方法属于()

A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种

8.葡萄糖转运蛋白(GLUT)是将葡萄糖分子转运入细胞的载体蛋白。下列叙述正确的是()

A.葡萄糖借助GLUT转运属于主动转运

B.转运葡萄糖时GLUT的空间结构改变

C.线粒体外膜上分布着大量的GLUT

D.GLUT数量不影响葡萄糖的转运效率

9.如下图所示,曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是()

A.曲线a代表的种群一般个体体型较大

B.依据曲线b,人工养殖鲫鱼时种群密度中等较为适宜

C.种群密度超过d时存活率下降与种内斗争加剧有关

D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间种内斗争最剧烈

阅读材料,回答下面小题

食物不足和向往美食都推动人们不断探索哪些生物可食用,如马铃薯块茎因淀粉含量高可作主粮,但发芽的块茎含高浓度龙葵素,它是一种乙酰胆碱酯酶的抑制剂;大型真菌营养丰富,但毒蕈中的毒蕈碱是乙酰胆碱的类似物;河鲀味道鲜美但极易中毒,河鲀毒素是一种钠离子通道抑制剂。

10.下列关于动作电位的产生、传导和传递的叙述,错误的是(????)

A.膜外Na+的大量内流会引起去极化过程

B.动作电位以局部电流的方式沿神经纤维传导

C.河鲀毒素能抑制动作电位的产生但不抑制传导

D.河鲀毒素能抑制神经元突触之间传递动作电位

11.乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,但不能催化分解毒蕈碱。支配唾液腺的传出神经元通过分泌乙酰胆碱传递兴奋。下列叙述错误的是(????)

A.传出神经元的轴突末梢与唾液腺细胞之间有突触

B.乙酰胆碱与突触后膜上受体结合后能引起唾液分泌

C.龙葵素中毒者和毒蕈碱中毒者的唾液分泌量都会增加

D.毒蕈碱和龙葵素都会导致突触间隙的乙酰胆碱含量增加

12.疫苗是人们设计的,以促进对机体有利的免疫反应,从而维护人体健康。按计划接种疫苗是预防传染病的重要措施。下列叙述错误的是()

A.相比注射抗体血清,接种疫苗可获得更长时间的免疫力

B.疫苗的预防效果与其接种后机体产生的抗体浓度、记忆细胞数量等有关

C.制备mRNA疫苗时,用脂质分子包裹的原因之一是裸露的mRNA易被水解

D.接种疫苗后,人体产生的抗体离不开浆细胞对疫苗的识别作用

13.若给人静脉注射5%的葡萄糖溶液(渗透压与0.9%NaCl溶液相同),正常人的血糖浓度为80~120mg/dL,则一段时间内不会发生的生理现象是()

A.肝脏中糖原含量增加,细胞利用相应量的葡萄糖后恢复到注射前水平

B.血浆胰岛素浓度增加,细胞利用相应量的葡萄糖后恢复到注射前水平

C.血浆抗利尿激素浓度增加,排出相应量的水后恢复到注射

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