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学校劳动实践基地管理制度

一、总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化素质教育，培养学生劳动观念、实践能力和创新精神，规范我校劳动实践基地（以下简称“基地”）的建设、管理与使用，充分发挥基地在育人中的重要作用，特制定本制度。

第二条本制度所称劳动实践基地，是指学校专门开辟或合作建立的，用于组织学生开展种植、养殖、手工制作、科学探究等劳动实践活动的场所。

第三条基地管理遵循“育人为本、安全第一、规范有序、注重实效”的原则，旨在为学生提供真实的劳动体验，促进学生全面发展。

第四条本制度适用于学校劳动实践基地的所有管理人员、指导教师、参与实践活动的学生及其他相关人员。

二、组织机构与职责

第五条学校成立劳动实践基地管理小组，由分管校领导任组长，成员包括德育处、教务处、总务处、年级组及相关学科教研组长。管理小组负责统筹基地建设规划、制度制定、经费保障、人员协调及重大事项决策。

第六条基地设专职或兼职管理员1-2名，负责基地的日常运营、物资管理、安全巡查、设备维护等工作，并协助组织实践活动。

第七条劳动实践指导教师（可由学科教师、班主任或外聘专业人员担任）负责制定具体实践活动方案，对学生进行劳动技能指导、安全教育、纪律管理，并做好活动记录与总结。

第八条参与实践活动的学生应遵守基地各项规章制度，服从指导教师安排，积极参与劳动，爱护基地设施与环境。

三、基地日常管理

第九条开放与准入：基地根据学校教学计划和实践活动安排开放。学生进入基地必须在指导教师带领下进行，严禁未经允许私自进入或在基地内逗留。

第十条环境卫生：保持基地内清洁整齐，地面无垃圾、杂物。劳动产生的废弃物应分类处理，及时清运。定期对基地环境进行整理和维护。

第十一条设施维护：基地内的工具、设备、棚架、灌溉系统等设施，由管理员负责定期检查、维护和简单维修，确保其完好可用。发现损坏或安全隐患应及时上报并处理。

第十二条标识管理：基地内重要区域、危险地段、工具存放处等应设置明显的安全警示标识和操作指引标识。种植区域可根据作物种类设置标牌。

四、劳动实践活动管理

第十三条活动计划：各年级、各班级或相关社团应根据教学需求，提前制定劳动实践活动计划，明确活动主题、目的、内容、时间、参与人员、指导教师及安全预案，报基地管理小组备案。

第十四条课前准备与教育：活动前，指导教师应对学生进行必要的安全教育、纪律教育和相关劳动知识、技能的讲解。明确活动要求、操作规程和注意事项。

第十五条过程指导：实践过程中，指导教师应加强巡视和指导，关注学生的操作规范和安全状况，及时纠正不当行为，引导学生积极思考、主动探究，确保实践活动有序有效进行。

第十六条纪律要求：学生在基地内必须遵守纪律，听从指挥，不追逐打闹，不高声喧哗，不随意触摸、损坏设施设备和作物。严禁携带与实践活动无关的危险物品进入基地。

第十七条活动总结：实践活动结束后，指导教师应组织学生进行总结交流，分享心得体会，并对活动情况进行评价。学生应按要求完成实践报告或心得记录。同时，指导教师需组织学生清理场地，整理工具。

五、安全管理

第十八条安全第一：严格执行安全操作规程，坚持“安全第一，预防为主”的方针，杜绝安全事故发生。

第十九条安全责任：指导教师是实践活动期间学生安全的第一责任人。管理员对基地设施设备的安全运行负直接责任。

第二十条隐患排查：基地管理员应定期对基地的环境、设施、工具、水电等进行安全隐患排查，发现问题立即整改。重大安全隐患应立即上报学校。

第二十一条安全教育常态化：学校和指导教师应将安全教育贯穿于劳动实践的全过程，使学生掌握基本的安全知识和自我保护技能。

第二十二条应急处置：如发生意外事故，指导教师应立即采取有效措施组织抢救，并第一时间向学校领导和医务室报告，同时按规定程序上报。

第二十三条禁止行为：严禁在基地内吸烟、玩火；严禁违规用电、用水；严禁在危险区域进行活动；严禁食用基地内未经检验的农产品。

六、物资与工具管理

第二十四条物资采购与入库：基地所需种子、种苗、肥料、农药（原则上不使用剧毒农药，确需使用时必须由专业人员严格按照规定操作）、工具等物资，由管理员根据需求提出申请，按学校物资采购流程报批后统一采购。入库时需登记造册，妥善保管。

第二十五条工具领用与归还：劳动工具实行登记领用制度。学生使用工具前，由指导教师统一向管理员领取并分发。使用完毕后，学生应清理干净，经指导教师检查后统一归还管理员，管理员清点无误后入库。

第二十六条工具保养：管理员负责对工具进行日常保养和维护，确保工具完好。对损坏的工具应及时维修，无法维修的按规定报废处理。

第二十七条物资节约：教育学生爱惜劳动成果，节约种子、肥料、水电等资源，反对浪