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高中地理单元整体教学中的地理信息系统与空间思维培养策略研究论文
摘要:本文以高中地理单元整体教学为研究对象,探讨地理信息系统与空间思维培养策略的有效融合。通过分析当前高中地理教学现状,提出针对性的教学策略,旨在提高学生的空间思维能力,为我国地理教育事业发展提供有益借鉴。
关键词:高中地理;单元整体教学;地理信息系统;空间思维;培养策略
一、背景分析
(一)地理信息系统在高中地理教学中的应用
1.地理信息系统为高中地理教学提供了丰富的教学资源
地理信息系统(GIS)作为一种集地理空间数据采集、处理、分析和可视化于一体的技术,为高中地理教学提供了丰富的教学资源。通过GIS,教师可以将各种地理信息
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