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生产制造行业5S改善执行标准与自检表.doc

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生产制造行业5S改善执行标准与自检表

一、适用场景与行业背景

本工具模板适用于生产制造企业各生产车间、仓储区域、办公辅助区等现场管理场景,涵盖机械加工、电子装配、汽车零部件、食品加工等离散型与流程型制造环节。通过5S(整理、整顿、清扫、清洁、素养)标准化执行,可系统解决生产现场“脏、乱、差”、物品寻找浪费、安全隐患频发、效率低下等问题,助力企业实现现场管理规范化、作业流程标准化、员工行为职业化,最终达成提质、降本、增效、保安全的核心目标。

二、5S改善执行核心步骤详解

(一)整理(Seiri):区分必要与非必要,腾出有效空间

目的:清除与生产无关的物品,减少现场冗余,避免误用、误拿。

操作流程:

成立整理小组:由车间主管*担任组长,班组长、资深员工、安全员为组员,明确职责分工。

制定“要”与“不要”基准:结合生产计划、安全规范、质量标准,制定《必要物品清单》(如正在使用的设备、工具、合格在制品、常用辅料)和《非必要物品清单》(如过期文件、损坏工具、废弃物料、私人用品)。

红牌作战:对现场非必要物品张贴红牌(注明物品名称、位置、责任部门、处理期限),限期3日内完成分类处理:报废、移出、回收或变卖。

结果确认:整理小组核查红牌物品处理情况,保证现场无“不要”物品留存,填写《整理结果确认表》。

输出成果:《必要物品清单》《非必要物品处理记录》《整理结果确认表》。

(二)整顿(Seiton):科学布局,让物品“一目了然”

目的:将必要物品按“定品、定量、定位”原则放置,减少寻找时间,提升作业效率。

操作流程:

规划区域布局:根据生产流程(如“原材料-加工-装配-包装-成品”),划分作业区、物料区、通道、工具区等,用黄线/斑马线明确边界(通道宽度≥1.2米,作业区人均操作面积≥1.5平方米)。

实施“三定”管理:

定点:工具、量具、辅料放置于指定位置(如工具柜、物料盒),设备张贴“设备责任牌”(注明责任人、保养周期)。

定量:在制品、物料堆放设定最高/最低库存线(如用红色/绿色胶带标识),避免过量积压或短缺。

定容:采用统一规格的容器(如物料盒、托盘),明确容量标识(如“最大装载量50kg”)。

标识可视化:所有区域、物品张贴标识牌,内容包括:区域名称(如“A区装配线”)、物品名称(如“M10螺栓”)、数量(如“件/盒”)、责任人(如*)。标识牌采用颜色区分(红色-不合格品/危险品,黄色-待检品/在制品,绿色-合格品/安全区)。

定期复盘:每周由班组长检查整顿执行情况,优化布局不合理处(如工具取用不便的点位调整)。

输出成果:《区域布局规划图》《物品“三定”管理清单》《现场标识样板》。

(三)清扫(Seiso):清除污垢,点检设备,预防问题

目的:保持现场干净整洁,通过清扫发觉设备隐患、物料异常,实现“清扫即点检”。

操作流程:

制定清扫基准:明确各区域清扫责任区(如“1号机床由*负责”)、清扫频率(每日班后10分钟清扫、每周1次深度清扫)、清扫标准(如设备无油污、地面无杂物、物料无积灰)。

实施清扫作业:

地面清扫:用扫帚、吸尘器清除碎屑、杂物,重点清理设备底部、墙角等卫生死角。

设备清扫:擦拭设备表面,检查油路、电路、螺丝是否松动,记录异常(如“传送带异响”“轴承漏油”)。

物料清扫:清理在制品、包装物上的灰尘、污渍,检查有无破损、变质。

问题处理:对清扫中发觉的设备故障、物料异常,及时上报设备部/仓储部,填写《清扫点检问题台账》,跟踪整改结果。

检查验收:每日班前由班组长检查清扫质量,未达标者要求返工,纳入绩效考核。

输出成果:《清扫责任区划分表》《清扫点检问题台账》《每日清扫检查记录》。

(四)清洁(Seiketsu):标准化维持,形成长效机制

目的:将整理、整顿、清扫的成果固化为标准,避免反弹,实现“目视化管理”。

操作流程:

制定清洁标准文件:

《5S现场管理手册》:明确各区域5S标准、检查流程、奖惩细则。

《目视化管理指南》:规范标识牌、看板、颜色使用标准(如安全通道用黄色实线,消防设施用红色标识)。

《设备保养基准》:结合清扫点检结果,制定设备日常保养(班前加油、班后清洁)和定期保养(周度润滑、月度检修)计划。

可视化看板管理:在车间入口设置“5S管理看板”,展示:

各区域5S得分(每周更新);

整改问题进度(如“3号设备漏油整改中,预计完成日期X月X日”);

优秀案例/典型问题照片(对比展示改善前后效果)。

标准化培训:每月组织1次5S培训,重点讲解标准文件、目视化管理要点,保证员工理解并执行。

定期审核:由生产部牵头,每月开展1次5S专项审核,采用“现场检查+员工访谈”方式,评分低于80分的区域需提交整改报告。

输出成果:《5S现场管理手册》《目视化管理指南》《设备保养基准》《5S管理看板模板》。

(五)素养(Shi

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