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实验与理论并重:初中物理教学衔接策略探讨论文
进行论文撰写前,先给出摘要与关键词:
摘要:本文旨在探讨初中物理教学中实验与理论并重的教学策略,以实现教学衔接的顺畅与高效。通过对现有教学现状的分析,提出相应的教学衔接策略,以期提高学生的物理学习兴趣与能力。
关键词:初中物理,教学衔接,实验与理论,教学策略
一、引言
在当今的教育体系中,物理学科作为自然科学的基础,对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。初中阶段是学生物理学习的启蒙阶段,如何在这个阶段实现教学的有效衔接,让学生顺利过渡到更高层次的物理学习,是我们教育工作者需要关注的问题。以下将从两个方面展开论述。
(一)1.当前初中物理教
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