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托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案

一、总则

本方案旨在指导托幼机构科学、精准、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，最大程度保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护正常的保教秩序。方案的制定基于当前疫情防控形势及托幼机构的特殊环境，遵循“预防为主、生命至上，科学精准、联防联控”的原则，并将根据疫情发展和上级部门要求动态调整。

二、组织领导与责任分工

托幼机构应成立由园长任组长，分管副园长、保健医、保教主任、后勤主任及各班班主任为成员的疫情防控工作领导小组，明确各岗位职责与分工，层层压实责任。

*领导小组职责：全面负责本机构疫情防控工作的组织领导、统筹协调和督促落实，制定并完善本机构的疫情防控应急预案和各项工作制度，定期召开防控工作会议，分析研判疫情形势，解决防控工作中遇到的问题。

*园长：作为疫情防控第一责任人，对本机构疫情防控工作负总责。

*保健医/卫生保健人员：负责疫情防控的专业指导，包括晨午检、因病缺勤追踪、消毒技术指导、疑似病例初步判断与报告、健康教育等。

*保教人员：负责本班幼儿的日常健康观察、卫生习惯培养、活动组织中的疫情防控措施落实，以及与家长的沟通联系。

*后勤人员：负责园内环境清洁消毒、防疫物资储备与管理、食品安全、饮用水安全等保障工作。

三、常态化防控措施

（一）入园管理与健康监测

1.全员健康承诺：建立教职工和幼儿健康档案，落实每日健康申报制度。教职工和幼儿（由家长代报）每日入园前须如实报告健康状况，如有发热、干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状或其他不适，不得入园，并及时就医。

2.严格入园查验：在园门口设置查验通道，由保健医或指定人员对入园教职工和幼儿进行体温测量和简单健康观察。体温正常、无相关症状者方可入园。鼓励家长采用“即送即走”方式，减少在园门口聚集。

3.晨午检制度：班主任每日早晨和中午对本班幼儿进行健康观察和体温复测，重点关注有无发热、精神萎靡、呕吐、皮疹等情况，发现异常立即与保健医联系并通知家长。

4.因病缺勤追踪：密切关注幼儿和教职工的出勤情况，对因病缺勤者，要详细了解病因、就医情况，并做好记录，做到早发现、早报告。

（二）场所管理与清洁消毒

1.通风换气：每日开园前、午休期间及离园后，对活动室、寝室、卫生间、走廊等所有活动场所进行充分通风换气，每次通风时间不少于半小时。天气适宜时，应保持窗户常开。

2.日常清洁消毒：对幼儿经常接触的物体表面，如玩具、桌面、地面、门把手、水龙头、床栏、毛巾架、水杯架等，每日进行清洁和消毒。幼儿餐具、水杯应一人一物，严格执行清洗消毒流程。

3.重点区域消毒：卫生间、垃圾桶等区域应增加清洁消毒频次。拖把、抹布等清洁工具应专区专用，用后及时清洗消毒并晾干。

4.消毒产品规范使用：选择符合国家卫生标准的消毒产品，严格按照说明书要求的浓度、作用时间进行配制和使用，做好个人防护，避免过度消毒。

（三）个人防护与卫生习惯培养

1.手卫生：教育引导幼儿掌握正确的洗手方法（七步洗手法），在饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后、户外活动后等情况下，均需用肥皂或洗手液并用流动水洗手。保教人员应以身作则，带头做好手卫生。

2.咳嗽礼仪：教导幼儿在咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮挡口鼻，不随地吐痰。

3.个人防护用品：保健医、清洁消毒人员等在工作中应根据需要佩戴口罩和一次性手套。幼儿在园内一般不需要佩戴口罩，但如出现发热等不适症状时，应及时佩戴口罩。教职工根据当地疾控部门建议和园内实际情况科学佩戴口罩。

4.衣物与物品管理：幼儿的衣物、书包等个人物品应放置在指定位置，保持清洁。鼓励幼儿穿着舒适、易清洗的衣物。

（四）活动组织与人员管控

1.错峰错时：可根据园内实际情况，合理安排幼儿入园、离园、进餐、午睡、户外活动等时间，避免人员聚集。

2.活动安排：尽量减少组织大型集体活动，多开展户外活动和分散式游戏。活动室、寝室等空间内，幼儿之间应保持适当距离。

3.外来人员管理：严格控制外来人员进入园区。确需进入的，须经园长批准，严格落实测温、验码（健康码、行程码）、登记、佩戴口罩等措施，并由专人陪同，避免与幼儿直接接触。

4.家长沟通：通过家长会、微信群、宣传栏等多种形式，向家长宣传疫情防控知识和园内防控要求，争取家长的理解、支持与配合，共同做好幼儿的健康防护。

（五）物资储备与应急准备

1.防疫物资储备：根据在园幼儿和教职工人数，储备足量的口罩、一次性手套、洗手液、肥皂、消毒液、体温计、呕吐物处理包等防疫物资，并建立台账，确保物资充足、有效。

2.隔离观察室设置：设置相对独立的隔离观察室（或临时隔离场所），配备必要的防护用品和消毒物资，用于临时安