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2025年心理咨询师哀伤辅导的整合性理论模型专题试卷及解析1

2025年心理咨询师哀伤辅导的整合性理论模型专题试卷及

解析

2025年心理咨询师哀伤辅导的整合性理论模型专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在哀伤辅导的整合性理论模型中，以下哪项是Worden的”哀伤四任务模型”的核心

任务？

A、接受失落现实

B、重建生活意义

C、处理痛苦情绪

D、建立持续联结

【答案】A

【解析】正确答案是A。Worden的哀伤四任务模型包括：接受失落现实、处理哀伤痛苦、

适应失落环境、重建情感联结。其中接受失落是首要任务。B选项属于意义重建理论范

畴，C选项是情绪处理技术，D选项是持续性联结理论的内容。知识点：哀伤辅导经典

理论模型。易错点：容易将不同理论的核心内容混淆。

2、哀伤辅导中”双重过程模型”（DPM）主要强调什么？

A、线性哀伤阶段

B、丧失导向与恢复导向的交替

C、认知行为技术

D、精神分析取向

【答案】B

【解析】正确答案是B。Stroebe和Schut的双重过程模型强调丧亲者会在丧失导向（关

注失落）和恢复导向（适应新生活）之间来回摆动。A选项是阶段论的错误理解，C选

项是具体技术，D选项是理论取向。知识点：哀伤辅导的动态过程理论。易错点：容易

将动态过程误解为线性阶段。

3、在整合性哀伤辅导中，“复杂性哀伤”的主要特征不包括？

A、持续的强烈思念

B、社会功能严重受损

C、完全丧失哀伤反应

D、难以接受现实

【答案】C

【解析】正确答案是C。复杂性哀伤的特征包括：强烈持续的思念、难以接受现实、情感

麻木、意义感丧失、社会功能受损等。完全丧失哀伤反应反而是病态表现。知识点：病

理性哀伤的识别。易错点：容易将正常哀伤与病理性哀伤的表现混淆。

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4、哀伤辅导中”意义重建”理论的核心观点是？

A、哀伤需要完全消除

B、通过叙事重构生活意义

C、快速回归正常生活

D、避免谈论逝者

【答案】B

【解析】正确答案是B。Neimeyer的意义重建理论认为，哀伤过程是通过叙事重构来整

合失落经验，赋予生活新的意义。A选项错误，哀伤需要被整合而非消除；C选项过于

简化；D选项与持续性联结理论相悖。知识点：建构主义哀伤理论。易错点：容易误解

为要快速”忘记”或”放下”。

5、在哀伤辅导的评估阶段，最需要优先关注的是？

A、经济状况

B、自杀风险

C、宗教信仰

D、教育背景

【答案】B

【解析】正确答案是B。哀伤辅导评估中，自杀风险是首要关注的安全问题，需要立即

评估和处理。其他选项虽然重要，但属于次级考虑因素。知识点：哀伤辅导的评估优先

级。易错点：容易忽视安全评估的重要性。

6、儿童哀伤辅导与成人相比，最主要的区别在于？

A、哀伤持续时间

B、认知发展水平影响理解

C、情感强度

D、社会支持需求

【答案】B

【解析】正确答案是B。儿童的哀伤反应受认知发展水平显著影响，他们对死亡的理解、

表达方式与成人有本质差异。A、C、D选项在儿童和成人哀伤中都存在，但不是最根

本区别。知识点：发展性哀伤辅导。易错点：容易用成人标准评判儿童哀伤反应。

7、哀伤辅导中”持续性联结”理论主张？

A、完全切断与逝者的联系

B、建立内在的持续联结

C、避免提及逝者

D、快速开始新关系

【答案】B

【解析】正确答案是B。Klass等人的持续性联结理论认为，健康的哀伤不是切断联系，

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而是建立与逝者的内在持续联结。A、C、D选项都是传统观点，已被现代理论修正。知

识点：现代哀伤理论发展。易错点：容易受传统”断联”观点影响。

8、在哀伤辅导的整合模型中，文化因素主要影响？

A、哀伤表达方式

B、哀伤的生物学基础

C、认知能力

D、技术选择

【答案】A

【解析】正确答案是A。文化因素深刻影响哀伤的表达方式、仪式、禁忌和社会支持模

式。B选项是生物学因素，C选项是发展因素，D选项受文化影响但不是最主要的。知

识点：文化敏感性哀伤辅导。易错点：容易忽视文化多样